Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu (Audio)
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Note interne - Organisation de l'équipe projet
Wypełnij luki: planning, responsabilité, mission, délègue, outil collaboratif, où, autorité
(Notatka wewnętrzna – Organizacja zespołu projektowego)
Note interneCette semaine, le est mis à jour. La “présentation client” est prioritaire. La cheffe de projet la préparation des slides à deux collègues et garde l’ pour la validation finale. Chacun reçoit une claire et une date limite. Pour gagner du temps, l’équipe utilise un et suit une méthode simple.
Après la réunion, elle a dit que la mission était prioritaire et elle a demandé si le planning changeait pour vendredi. Elle a aussi demandé la présentation commençait dans le document. Une évaluation rapide est prévue lundi pour vérifier la répartition des tâches et l’autonomie de chacun.Notatka wewnętrzna (zespół projektowy)
W tym tygodniu harmonogram jest aktualizowany. Zadanie „prezentacja dla klienta” jest priorytetowe. Kierowniczka projektu deleguje przygotowanie slajdów dwóm kolegom i zachowuje uprawnienia do ostatecznej akceptacji. Każdy otrzymuje jasną odpowiedzialność i termin. Aby zaoszczędzić czas, zespół korzysta z narzędzia do pracy zespołowej i stosuje prostą metodę (szablon + lista kontrolna).
Po spotkaniu powiedziała, że zadanie jest priorytetowe, i zapytała, czy harmonogram zmieni się na piątek. Zapytała też, gdzie prezentacja zaczyna się w dokumencie. Na poniedziałek zaplanowano szybką ocenę, aby sprawdzić podział zadań i samodzielność każdego.
-
Comment la cheffe de projet répartit-elle les tâches et comment prévoit-elle de vérifier l’avancement ?
(Jak kierowniczka projektu rozdziela zadania i jak planuje sprawdzić postępy?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Głównym celem jest ukończenie dokumentacji klienta przed czwartkiem.) |
||
|
(Karim ma sprawdzić i poprawić tekst dokumentacji.) |
||
|
(Osoba prosi zespół o korzystanie ze współdzielonych narzędzi do organizacji pracy.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Hier, le responsable ___ ___ la mission à Paul pour respecter le planning.
(Wczoraj kierownik ___ ___ misję Paulowi, aby dotrzymać harmonogramu.)2. En réunion, nous ___ avec l’équipe pour une meilleure répartition des tâches.
(Na spotkaniu ___ z zespołem dla lepszego podziału zadań.)3. Le chef a dit que la priorité ___ la gestion du temps.
(Szef powiedział, że priorytetem ___ zarządzanie czasem.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji (SI+)
Instrukcja: Mówienie (SI+)
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
Il m'a dit que je devais… / Il m'a demandé de… / J'avais la responsabilité de…
-
Dans votre travail, comment organisez-vous votre planning et vos priorités quand il y a beaucoup de tâches ?
W swojej pracy, jak organizujesz swój harmonogram i priorytety, gdy jest dużo zadań?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Parlez d'une fois où votre manager vous a confié une mission — que vous a-t-il dit et quelle responsabilité aviez-vous ?
Opowiedz o sytuacji, gdy twój menedżer powierzył ci zadanie — co ci powiedział i jaką odpowiedzialność miałeś/miałaś?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji (SI+)
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Objet : Planning pour la visite de jeudi
Bonjour,
Jeudi, le client arrive à 10h, donc on change le planning. Peux-tu prendre la responsabilité de préparer la salle (chaises, écran) avant 9h30 ? C'est la priorité.
Ensuite, merci de déléguer à Samir l'impression des documents et de lui dire de me prévenir si un problème bloque la préparation.
Tu peux me confirmer avant 17h ?
Claire
Temat: Plan na wizytę w czwartek
Dzień dobry,
W czwartek klient przyjeżdża o 10:00, więc zmieniamy plan. Czy możesz wziąć odpowiedzialność za przygotowanie sali (krzesła, ekran) przed 9:30? To jest priorytet.
Następnie proszę zdeleguj Samirze wydrukowanie dokumentów i powiedz mu, żeby dał mi znać, jeśli jakiś problem zablokuje przygotowania.
Możesz mi potwierdzić przed 17:00?
Claire
Przydatne zwroty:
-
Je te confirme que je peux préparer la salle et...
(Potwierdzam, że mogę przygotować salę i...)
-
Tu m'as demandé de déléguer à Samir pour...
(Poprosiłaś mnie, żebym zlecił Samirze...)
-
Est-ce que Samir doit aussi préparer… ?
(Czy Samir ma też przygotować… ?)
Je te confirme que je peux préparer la salle jeudi avant 9h30 (chaises et écran). Je vais contacter Samir pour l'impression des documents et lui demander de te prévenir s'il y a un problème.
Petite question : est-ce que Samir doit aussi préparer les badges visiteurs, ou tu t'en occupes ?
Merci,
[Prénom]
Dzień dobry Claire,
Potwierdzam, że mogę przygotować salę w czwartek przed 9:30 (krzesła i ekran). Skontaktuję się z Samirem w sprawie wydrukowania dokumentów i poproszę go, aby dał Ci znać, jeśli pojawi się jakiś problem.
Małe pytanie: czy Samir ma też przygotować identyfikatory dla gości, czy Ty się tym zajmiesz?
Dziękuję,
[Imię]