A2.10 - Hast du die Nachrichten gehört?
A2.10 - Hast du die Nachrichten gehört?

A2.10 - Hast du die Nachrichten gehört? - Übungen

Hast du die Nachrichten gehört?


Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

die Nachrichten — aktuelle Informationen
sich informieren — Informationen holen
im Fernsehen — im TV
der Wetterbericht — die Wettervorhersage

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


S-Bahn-Störung: Information für Fahrgäste

Fülle die Lücken aus: aktuell, Radio, informieren, Situation, Unfalls, Fernsehen

(S-Bahn-Störung: Informationen für Fahrgäste)

BVG/DB-Info: Wegen eines an der S-Bahn-Strecke zwischen Ostkreuz und Warschauer Straße kommt es heute Morgen zu Verspätungen und Ausfällen. Bitte Sie sich vor der Fahrt über die App oder im . Die Störung ist , ein Ersatzverkehr mit Bussen ist eingerichtet.

Im wird auch über die berichtet. Ein kurzer Wetterbericht warnt zusätzlich vor Glätte. Wer kann, soll später fahren oder eine andere Strecke nutzen. Weitere Nachrichten gibt es auf den Anzeigetafeln am Bahnsteig.

  1. Welche Informationen stehen im Text, und wo sollen sich die Fahrgäste vor der Fahrt informieren?

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.

Heute Morgen im Büro habe ich das Radio angemacht, weil ich mich schnell informieren wollte. In den Nachrichten ging es um einen Unfall auf der A3. Die Situation war ziemlich schlimm und es gab lange Staus. Später habe ich kurz im Fernsehen eine internationale Sendung gesehen, dort ging es mehr um Politik. Für mich war aber der Wetterbericht wichtig: Am Abend soll es stark regnen.
Wahr Falsch

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ mich jeden Morgen im Radio über die aktuellen Nachrichten.


2. Gestern Abend ___ ich mich im Fernsehen über den Unfall ___.


3. Im Radio ___ der Moderator kurz über die Situation auf der Autobahn.


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Diskussionsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.

Nützliche Ausdrücke:

Gestern sah ich in den Nachrichten, dass ... / Im Radio berichteten sie über ... / Was ist passiert? Es war ...

  1. Welche Nachricht hast du gestern im Fernsehen oder im Radio gesehen oder gehört? Worum ging es kurz?

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  2. Gab es letzte Woche in deiner Stadt eine besondere Situation, zum Beispiel einen Unfall oder starkes Wetter? Wie hast du dich informiert?

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Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.


Hi Maria, hast du gerade die Nachrichten im Radio gehört? Auf rbb24 sagten sie, es gab einen Unfall auf der A100. Die Situation soll ziemlich schlimm sein und es gibt viel Stau.

Wir müssen um 10:30 beim Kunden in Berlin-Mitte sein. Kommst du trotzdem pünktlich? Oder sollen wir später starten und den Termin kurz verschieben?

LG
Lena


Hi Maria, hast du gerade die Nachrichten im Radio gehört? Auf rbb24 haben sie gesagt, dass es einen Unfall auf der A100 gab. Die Situation soll ziemlich schlimm sein und es gibt viel Stau.

Wir müssen um 10:30 Uhr beim Kunden in Berlin-Mitte sein. Kommst du trotzdem pünktlich? Oder sollen wir später losfahren und den Termin kurz verschieben?

LG
Lena


Nützliche Redewendungen:

  1. Ich habe gerade in den Nachrichten gehört, dass ...

  2. Ich komme wahrscheinlich um ... an, weil ...

  3. Sollen wir den Termin um 15 Minuten verschieben? Ich kann auch den Kunden anrufen.

Hi Lena, ja, ich habe die Nachrichten im Radio gehört. Sie berichteten über den Unfall auf der A100 und den großen Stau. Ich bin schon unterwegs, aber ich komme wahrscheinlich 10–15 Minuten später. Ich schaue noch den Verkehr und informiere dich. Wenn es schlimmer wird, rufe ich den Kunden an und frage, ob wir um 10:45 starten können. Passt das? LG Maria