Die indirekte Rede mit „dass" kannst du benutzen, um Aussagen anderer wiederzugeben.

Indirekte Rede mit „dass“ – Überblick

In diesem Kapitel geht es um indirekte Rede mit „dass“.

  • Wir berichten, was jemand sagt, meint oder erzählt.
  • Wir benutzen einen dass-Satz.
  • Wir behalten die Zeitform (Präsens / Präteritum) aus der direkten Rede bei.

1. Grundstruktur: Von direkter zu indirekter Rede

Merke dir zuerst die Grundform:

  • Person + Verb des Sagens (sagen, meinen, erzählen, berichten, erklären, …)
  • + Komma
  • + „dass“
  • + Nebensatz mit Verb am Ende
Direkte Rede Indirekte Rede mit „dass“
„Ich esse viel Obst.“ Er sagt, dass er viel Obst isst.
„Wir machten jeden Tag Sport.“ Sie erzählt, dass sie jeden Tag Sport machten.

Selbst-Check: Kannst du in einem Satz klar die drei Teile markieren?

  • 1) „Er sagt“
  • 2) Komma + „dass“
  • 3) Nebensatz mit Verb am Ende

2. Wortstellung im „dass“-Satz

Der „dass“-Satz ist ein Nebensatz. Darum gilt:

  • „dass“ steht direkt am Anfang des Nebensatzes.
  • Das konjugierte Verb steht am Ende des Nebensatzes.
richtig falsch
Sie sagt, dass sie jeden Morgen Haferflocken isst. Sie sagt, sie isst dass jeden Morgen Haferflocken.
Er meint, dass er heute keine Zeit hat. Er meint, dass er heute hat keine Zeit.

Mini-Regel: Suche im Nebensatz immer das konjugierte Verb und setze es ganz ans Ende.

3. Zeitformen: Präsens und Präteritum beibehalten

In dieser Einheit ist besonders wichtig:

  • Ändere die Zeitform nicht.
  • Präsens bleibt Präsens, Präteritum bleibt Präteritum.
Direkte Rede Indirekte Rede (richtig) Indirekte Rede (falsch)
„Ich esse jeden Morgen Haferflocken.“
(Präsens)
Sie sagt, dass sie jeden Morgen Haferflocken isst. Sie sagt, dass sie jeden Morgen Haferflocken aß.
„Wir machten früher jeden Abend Sport.“
(Präteritum)
Er sagt, dass sie früher jeden Abend Sport machten. Er sagt, dass sie früher jeden Abend Sport machen.

Selbst-Check-Frage:

  • Welche Zeitform hat der Originalsatz (Präsens oder Präteritum)?
  • Hast du genau dieselbe Zeitform in den „dass“-Satz übernommen?

4. Modalverben in der indirekten Rede

Modalverben (können, sollen, müssen, wollen, dürfen) bleiben in dieser Einheit ebenfalls in der gleichen Form.

  • „sollen“ bleibt soll / sollen
  • „können“ bleibt konnte / konnten usw.
Direkte Rede Indirekte Rede (richtig) Warum?
„Sie sollen mehr Wasser trinken!“ Der Arzt sagt, dass ich mehr Wasser trinken soll. Modalverb soll bleibt. Bedeutung: Empfehlung / Aufforderung.
„Du konntest letzte Woche nicht viel Sport machen.“ Die Trainerin meinte, dass ich letzte Woche nicht viel Sport machen konnte. Präteritum konnte bleibt. Zeit: Vergangenheit.

Wichtig für A2:

  • Verwende in dieser Einheit keine Formen wie „sollte“, wenn im Original „soll“ steht.
  • „sollte“ drückt oft etwas Hypothetisches aus (Konjunktiv) und ist hier nicht Thema.

5. Typische Fehler – und wie du sie vermeidest

  • Fehler 1: „dass“ an der falschen Stelle
    • Sie sagt, sie isst dass jeden Morgen Haferflocken.
    • Richtig: Sie sagt, dass sie jeden Morgen Haferflocken isst.
  • Fehler 2: Verb nicht am Ende
    • Er erzählt, dass sie früher jeden Abend hat gekocht.
    • Richtig: Er erzählt, dass sie früher jeden Abend gekocht hat.
  • Fehler 3: Zeitform ändern
    • Sie sagt, dass sie im Büro mehr Wasser trinkt. (wenn im Original „trank“ steht)
    • Richtig: Sie sagt, dass sie im Büro mehr Wasser trank.
  • Fehler 4: „dass“ ganz ans Ende setzen
    • Der Arzt meint, ich soll weniger Kaffee trinken dass.
    • Richtig: Der Arzt meint, dass ich weniger Kaffee trinken soll.

Merksatz: Im Zweifel: „dass“ nach dem Komma, Verb ans Ende, Zeitform nicht ändern.

6. Schritt-für-Schritt-Vorgehen (Rezept)

So kannst du jeden Satz systematisch umformen:

  1. Verb des Sagens finden
    • z.B. „sagen“, „meinen“, „erzählen“, „berichten“, „erklären“
    • Entscheide, welche Person berichtet: Er sagt … / Meine Kollegin erzählt …
  2. Personen anpassen
    • „ich“ → er / sie / ich (je nach Kontext)
    • „du“ → ich / er / sie / wir …
  3. „dass“ einsetzen
    • Nach dem Verb des Sagens kommt ein Komma und dann „dass“.
  4. Rest des Satzes anschließen
    • Übernimm den Inhalt der Aussage.
    • Setze das konjugierte Verb ganz ans Ende.
    • Behalte die Zeitform (Präsens / Präteritum) bei.

Beispiel (Schritt für Schritt)

  • Direkte Rede: „Ich konnte das neue Programm nicht anfangen.“
  • 1) Verb des Sagens: Meine Freundin sagte gestern …
  • 2) Person: „ich“ → „sie“
  • 3) „dass“: Meine Freundin sagte gestern, dass …
  • 4) Rest + Verb ans Ende: … dass sie das neue Programm nicht anfangen konnte.

7. Mini-Checkliste für dich

Gehe deine eigenen Sätze kurz mit dieser Liste durch:

  • Habe ich ein Verb des Sagens? (sagt, meint, erzählt …)
  • Steht nach diesem Verb ein Komma + „dass“?
  • Steht das konjugierte Verb im „dass“-Satz am Ende?
  • Ist die Person angepasst? („ich“ → „er / sie / ich“ …)
  • Habe ich die gleiche Zeitform wie im Original verwendet?
  • Bei Modalverben: Habe ich die Form genau übernommen? (soll → soll, konnte → konnte)

Wenn du alle Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, ist dein Satz in indirekter Rede mit „dass“ sehr wahrscheinlich korrekt.

Tense (Tense)Beispiel direkte RedeBeispiel indirekte Rede
Präsens„Ich esse sehr viel Obst"Er sagt, dass er sehr viel Obst isst.
Präsens (mit Modalverb)„Du sollst weniger Wasser trinken!"Der Arzt sagt, dass ich mehr Wasser trinken soll.
Präteritum„Wir machten jeden Tag Sport"Er sagt, dass er jeden Tag Sport machte.
Präteritum (mit Modalverb)„Sie konnten nicht viel Sport machen früher"Er meint, dass sie nicht viel Sport machen konnten früher.

Ausnahmen!

  1. Wichtig: die Zeitform des ursprünglichen Satzes muss beibehalten werden!

Übung 1: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wähle die richtige Antwort

1. Meine Kollegin sagt, ____ sie jetzt jeden Tag einen gesunden Snack mit ins Büro bringt.


2. Die Ernährungsberaterin meint, ____ ich weniger fettige Lebensmittel essen soll.


3. Mein Freund sagt, ____ er früher jeden Abend Chips aß.


4. Mein Kollege erzählt, dass der Arzt gesagt hat, ____ er mehr Wasser trinken soll.


Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wähle in jeder Gruppe den grammatisch korrekten Satz in indirekter Rede mit „dass“.

1.
Fehler: Zeitform geändert; die indirekte Rede soll hier die ursprüngliche Gegenwart (isst) beibehalten.
Fehler: falsche Position von „dass“ und keine Nebensatzstellung mit Verb am Ende.
2.
Fehler: falsche Wortstellung und falsche Position von „dass“; im Nebensatz steht das Verb am Ende.
Fehler: „sollte“ verändert die Modalbedeutung (Konjunktiv/Irrealis) und ist für diese A2-Übung nicht korrekt.

Übung 3: Umschreiben Sie die Ausdrücke

Anleitung: Herschreibe die Sätze in die indirekte Rede mit „dass“. Achte darauf, die Zeitform (Präsens oder Präteritum, ggf. mit Modalverb) beizubehalten. Beispiel: „Ich esse viel Obst.“ → Er sagt, dass er viel Obst isst.

Hinweise einblenden/ausblenden
  1. Hinweis Hinweis (dass) Der Arzt sagt: „Sie sollen mehr Wasser trinken!“
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Der Arzt sagt, dass ich mehr Wasser trinken soll.
  2. Meine Kollegin sagt: „Ich esse jeden Tag Salat.“
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Meine Kollegin sagt, dass sie jeden Tag Salat isst.
  3. Mein Vater sagte: „Wir machten früher jeden Abend einen Spaziergang.“
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Mein Vater sagte, dass wir früher jeden Abend einen Spaziergang machten.
  4. Hinweis Hinweis (dass) Die Trainerin meinte: „Du konntest letzte Woche nicht viel Sport machen.“
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Die Trainerin meinte, dass ich letzte Woche nicht viel Sport machen konnte.

Übung 4: Grammatik in Aktion

Anleitung: Berichten Sie Ihrem Partner, was die Ernährungsberaterin gesagt hat.

Situation
Sie sind bei einer Ernährungsberatung und erzählen später einer Kollegin davon.

Diskutieren
  • Was sagt die Ernährungsberaterin, dass Sie morgens essen sollen?
  • Welche Tipps erwähnt sie, dass Sie beim Mittagessen beachten sollen? Warum?

Nützliche Wörter und Redewendungen
  • Die Ernährungsberaterin sagt, dass meine Ernährung ausgewogener sein sollte.
  • Sie meint, dass ich weniger fettige Snacks essen soll.
  • Sie sagt, dass ich versuchen soll, mehr Obst zu essen.

Im Gespräch verwenden
  • Er sagt, dass …
  • Sie meint, dass …

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Louis Fernando Hess

Bachelor of Science - Interkulturelle Wirtschaftspsychologie

Hamm-Lippstadt University of Applied Sciences

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Zuletzt aktualisiert:

Donnerstag, 05/03/2026 23:17