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A2.24 - Essen zum Mitnehmen - Übungen

Essen zum Mitnehmen

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung (QR: Audio)

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Aushang: Mittagspause - Essen zum Mitnehmen

Fülle die Lücken aus: zum Mitnehmen, mitnehmen, Speisekarte, Stücke, probieren, Pommes frites, Bratwurst

Aushang in der Kantine: Diese Woche gibt es in der Mittagspause auch Essen . An der Theke liegt die . Heute: mit , Pizza (zwei ) oder Nudeln mit Tomatensauce. Für den Nachtisch gibt es Torte. Bestellen und bezahlen Sie bitte an Kasse 2.

Hinweis: Bitte sagen Sie bei der Bestellung, ob Sie das Essen hier essen oder möchten. Für Soßen und Besteck gibt es kleine Tüten. Wenn Sie etwas Neues möchten, fragen Sie nach der Portion des Tages.

Welche drei Hauptgerichte stehen heute auf der Karte, und was sollen Sie bei der Bestellung sagen?

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

Nach der Arbeit gehe ich in einen kleinen Imbiss und schaue kurz in die Speisekarte. Ich bestelle eine Bratwurst mit Pommes frites, bitte, und ein Stück Torte für später. Der Mann fragt, ob ich hier essen will oder zum Mitnehmen. Ich antworte: zum Mitnehmen, bitte. Er packt alles in eine Tüte. Dann fragt er, ob ich noch eine Portion Nudeln probieren möchte, aber ich habe heute keinen Hunger mehr.

	Wahr	Falsch
Die Person entscheidet sich, das Essen mitzunehmen und nicht im Imbiss zu essen.
Sie bestellt zusätzlich einen Döner, weil sie sehr hungrig ist.
Am Ende nimmt sie auch noch eine Portion Nudeln, um etwas Neues zu probieren.

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ die Pizza und die Pommes frites zum Mitnehmen, bitte.

2. Ich ___ die Bratwurst schon ___, sie war sehr lecker.

3. Morgen ___ ich einen Döner zum Mitnehmen essen.

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Dönerbude in der Mittagspause

Übung 6: Diskussionsfragen (QR: KI+)

Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten (QR: KI+)

Nützliche Ausdrücke:

Ich hätte gerne ..., bitte. / Zum Mitnehmen, bitte. / Könnte ich bitte die Speisekarte sehen?

Sie sind in der Mittagspause und bestellen an einem Imbiss etwas zum Mitnehmen - was möchten Sie und wie sagen Sie das höflich?
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Sie stehen vor der Speisekarte und können sich nicht entscheiden - welche zwei Gerichte möchten Sie probieren und warum?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen (QR: KI+)

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hi! Ich gehe gleich in der Mittagspause zu „Mitte Imbiss“ und hole Essen zum Mitnehmen für uns.
Es gibt Currywurst mit Pommes, Pizza, Nudeln und Döner. Was möchtest du? Und willst du eine kleine oder große Portion?
Ich bestelle in 10 Minuten.
Jana

Hi! Ich gehe gleich in der Mittagspause zu „Mitte Imbiss“ und hole Essen zum Mitnehmen für uns.
Es gibt Currywurst mit Pommes, Pizza, Nudeln und Döner. Was möchtest du? Und willst du eine kleine oder große Portion?
Ich bestelle in 10 Minuten.
Jana

Nützliche Redewendungen:

Ich hätte gerne … zum Mitnehmen.
Könntest du bitte … ohne … bestellen?
Eine kleine/große Portion, bitte.