Eine Kurznachrichtensendung über den Stromanschlag in Berlin.
Eine Kurznachrichtensendung über den Stromanschlag in Berlin.

Übung 1: Sprachimmersion

Anleitung: Erkenne das angezeigte Vokabular im Video.

Wort
Der Strom
Der Brandanschlag
Die Haushalte
Die Reparatur
Der Notstand
Die Kälte
Nach einem Brandanschlag in Berlin gab es in einem Stadtteil keinen Strom.
Der Netzbetreiber will noch heute wieder Strom liefern.
Ab elf Uhr beginnt die Wiederversorgung der Haushalte.
Viele Menschen bekommen den Strom früher als geplant zurück, weil die Bauarbeiten schneller gingen.
Die Arbeiter konnten schneller graben und reparieren.
Die Leitungen wurden kürzer getestet als sonst, weil in Berlin Notstand und starke Kälte herrschen.
Es handelt sich nur um eine Notreparatur.
Im Laufe des Tages sollen alle wieder Strom haben.

Verständnisfragen:

  1. Warum bekommen viele Menschen den Strom früher als geplant zurück?

    (Warum bekommen viele Menschen den Strom früher als geplant zurück?)

  2. Warum wurden die Leitungen kürzer als sonst getestet?

    (Warum wurden die Leitungen kürzer als sonst getestet?)

  3. Ab wann beginnt die Wiederversorgung der Haushalte?

    (Ab wann beginnt die Wiederversorgung der Haushalte?)

Übung 2: Dialog

Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.

Hast du die Nachrichten heute Morgen gesehen?

1. Simon: Hast du heute Morgen die Nachrichten im Fernsehen gesehen?
2. Maria: Ja, die Situation mit dem Strom war wirklich schlimm.
3. Simon: Ich habe mich zuerst im Radio darüber informiert.
4. Maria: Im Büro gab es schon viele Gespräche über den Brandanschlag.
5. Simon: In der Sendung haben sie gesagt, der Strom kommt früher zurück.
6. Maria: Das ist gut, denn die Kälte war für viele Haushalte sehr hart.
7. Simon: In der Zeitung stand gestern auch viel dazu.
8. Maria: Das habe ich auch gelesen. International war das Thema weniger wichtig, aber hier in Berlin schon.

1. Lies den Dialog und wähle die richtige Antwort.


2. Lies den Dialog und wähle die richtige Antwort.


Übung 3: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Beantworte die Fragen und korrigiere sie mit deinem Lehrer.

  1. Welche wichtige Nachricht haben Sie zuletzt im Fernsehen oder Radio gehört oder gesehen? Erzählen Sie kurz, worum es ging.

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  2. Wie informieren Sie sich normalerweise über aktuelle Ereignisse? Nennen Sie zwei Quellen (z. B. Medien oder Geräte).

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  3. Stellen Sie sich vor, in Ihrer Stadt gibt es einen großen Unfall oder einen Stromausfall. Was tun Sie zuerst, um mehr Informationen zu bekommen?

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  4. Welche deutschen Medien kennen Sie (zum Beispiel Fernsehsender, Radiosender oder Zeitungen)? Welche nutzen Sie und warum?

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Übung 4: Praxis im Kontext

Anleitung: Suchen Sie sich eine interessante Nachricht auf der Tagesschau-Website heraus, die Sie lesen/ sich anschauen.

  1. https://www.tagesschau.de/