Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort |
|---|
| Der Strom |
| Der Brandanschlag |
| Die Haushalte |
| Die Reparatur |
| Der Notstand |
| Die Kälte |
1. Warum hatten viele Haushalte in Berlin keinen Strom?
2. Wann beginnt die Wiederversorgung der Haushalte mit Strom?
3. Wodurch konnten die Bauarbeiten schneller als erwartet abgeschlossen werden?
4. Welcher Grund wird für das verkürzte Testen der Leitungen genannt?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Zwei Kolleginnen und Kollegen sprechen über die Nachrichten aus Berlin
| 1. | Simon: | Hast du heute Morgen die Nachrichten im Fernsehen gesehen? |
| 2. | Maria: | Ja, die Situation mit dem Strom war wirklich schlimm. |
| 3. | Simon: | Ich habe mich zuerst im Radio darüber informiert. |
| 4. | Maria: | Im Büro gab es schon viele Gespräche über den Brandanschlag. |
| 5. | Simon: | In der Sendung haben sie gesagt, der Strom kommt früher zurück. |
| 6. | Maria: | Das ist gut, denn die Kälte ist für viele Haushalte sehr hart. |
| 7. | Simon: | In der Zeitung stand gestern auch viel dazu. |
| 8. | Maria: | Das habe ich auch gesehen. International war das Thema weniger wichtig, aber hier in Berlin schon. |
1. Wo hat Simon sich zuerst informiert?
2. Was sagt Maria über die Bedeutung des Themas?
Übung 3: Öffnen Sie den Link und führen Sie die Aufgabe aus
Anleitung: Sie sind neu in Deutschland und möchten mit Kolleg:innen über eine Nachricht aus 2025 sprechen.
Aufgabe: Wählen Sie eine Nachricht von 2025 auf der Seite und beantworten Sie auf Deutsch: Wie heißt das Thema der Nachricht? Aus welchem Bereich ist sie (z. B. Politik, Wirtschaft, Wetter, Gesellschaft)? Schreiben Sie 3–4 einfache Sätze im Präteritum, was passiert ist.
Wichtige Wörter: die Nachrichten / die Sendung / die Situation / international / aktuell / Wetterbericht
URL: Die Tagesschau