Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
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| Wort |
|---|
| Der Zoo |
| Der Tierpark |
| Der Besuch |
| Die Tiere |
| Der Artenschutz |
| Die Bildung |
| Der Lieblingsort |
| Die Veränderung |
1. Wann wurde der Zoo Leipzig gegründet?
2. Worum geht es im neuen Zukunftskonzept?
3. Welche Aussage passt zum Umbau im Zoo?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
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Zwei Freunde treffen sich zufällig im Zoo Leipzig – Familienausflug
| 1. | Friedrich: | Ach, hallo! Ihr seid auch hier? |
| 2. | Anna: | Ja, wir haben heute schon viel mit unseren Kindern unternommen. Wir haben bei den Elefanten angefangen und sie lange beobachtet. |
| 3. | Friedrich: | Meine Kinder mochten besonders die Giraffen und die Affen im Dschungel. |
| 4. | Anna: | Unser Favorit bisher ist das indopazifische Riffaquarium. |
| 5. | Friedrich: | Habt ihr auch Tiger aus Asien gesehen? |
| 6. | Anna: | Ja. Danach sind wir durch die tropische Landschaft am Fluss ins Gondwanaland gegangen. |
| 7. | Friedrich: | Ein Tipp von mir: Geht früh zu den Giraffen, später wird es richtig voll. |
| 8. | Anna: | Gute Idee. Wir empfehlen auch die Wüstenlandschaft. |
| 9. | Friedrich: | Lasst uns später zusammen etwas am Imbiss essen! |
| 10. | Anna: | Das klingt super! Dann habt noch einen tollen Familienausflug im Zoo. Bis später! |
1. Welche Tiere haben Annas Familie am Anfang lange beobachtet?
2. Warum soll man laut Friedrich früh zu den Giraffen gehen?
Übung 3: Verwenden Sie die Website oder den Lesetext
Anleitung: Du planst am Wochenende einen Familienausflug in den Zoo Leipzig.
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Show/hide translationsAufgabe: Schreibe einen kurzen Besuchsplan: 1) Öffnungszeit für euren Tag, 2) zwei Erlebniswelten, 3) drei Tiere und 4) eine Aktivität für Kinder; nutze Lass uns...!.
URL: Zoo Leipzig
Use Öffnungszeiten / Afrika / Asien / Gondwanaland / Löwen / Elefanten