Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort |
|---|
| Der Sonntag |
| Der Spaziergang |
| Die Familie |
| Der Park |
| Gemeinsam |
| Das Café |
| Die Woche |
| Die Ruhe |
1. Was machten viele Familien nach dem Mittagessen am Sonntag?
2. Wohin gingen die Menschen bei diesem Sonntagsspaziergang oft?
3. Wie bewegten sich Kinder und ältere Menschen beim Spaziergang?
4. Was war ein typischer Abschluss des Sonntagsspaziergangs?
Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Sonntagsspaziergang
| 1. | Udo: | Nach dieser stressigen Woche brauche ich wirklich einen Sonntagsspaziergang. |
| 2. | Karin: | Das fühle ich total, mir fehlen Bewegung und frische Luft. |
| 3. | Udo: | Früher bin ich sonntags immer mit meinen Eltern durch den Wald am Jakobsberg in OWL gegangen. |
| 4. | Karin: | Bei uns sind wir früher am Sonntag nach dem Mittagessen mit den Großeltern in der Nähe von Corvey zum See gelaufen. |
| 5. | Udo: | Wie schön. Trotz des Stresses hat mir dieses Familienritual geholfen, runterzukommen. |
| 6. | Karin: | Mir auch. Bei so vielen Terminen denke ich oft daran, wieder einen Sonntagsspaziergang zu machen. |
| 7. | Udo: | Lass uns heute nach dem Mittagessen ins sonnige Tal wandern. |
| 8. | Karin: | Gute Idee. Wir setzen uns dort zusammen ans Wasser und laufen dann ganz ohne Zeitdruck zurück. |
| 9. | Udo: | Genau so wie früher: zusammen gehen und reden. |
1. Wohin sind Udos Eltern früher mit ihm am Sonntag gegangen?
2. Was planen Udo und Karin für heute nach dem Mittagessen?
Übung 3: Praxis im Kontext
Anleitung: Suchen Sie sich einen schönen Weg in Ostwestfalen-Lippe (OWL) für Ihren nächsten Sonntagsspaziergang aus.