2. Übungen
Übung 1: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
WhatsApp: Sie erhalten eine Nachricht in der WhatsApp-Gruppe Ihrer Kolleginnen und Kollegen zu einem aktuellen Zeitungsartikel. Sie antworten auf die Nachricht, um Ihre Meinung zu äußern und eine andere Sichtweise vorzuschlagen.
Camille – Groupe WhatsApp « Équipe Marketing »
Salut tout le monde,
Vous avez vu l’article sur la nouvelle chaîne d’information locale ? Je le trouve très positif, mais je me demande si la rédaction n’a pas un peu évité les sujets sensibles. Par exemple, ils ne parlent pas du tout de la censure sur les réseaux sociaux.
J’aimerais bien avoir votre avis pour notre prochaine réunion, car on doit décider dans quelle rubrique on va faire notre reportage interne pour le site de l’entreprise.
Vous en pensez quoi ?
Camille
Camille – WhatsApp‑Gruppe «Marketing‑Team»
Hallo zusammen,
Habt ihr den Artikel über den neuen lokalen Nachrichtensender gesehen? Ich finde ihn sehr positiv, aber ich frage mich, ob die Redaktion nicht einige heikle Themen ausgelassen hat. Zum Beispiel sprechen sie überhaupt nicht über Zensur in den sozialen Medien.
Ich würde gerne eure Meinung für unser nächstes Treffen hören, denn wir müssen entscheiden, in welcher Rubrik wir unseren internen Bericht für die Unternehmenswebsite veröffentlichen.
Was meint ihr?
Camille
Verstehe den Text:
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Pourquoi Camille demande-t-elle l’avis de ses collègues à propos de l’article ?
(Warum bittet Camille ihre Kolleginnen und Kollegen um ihre Meinung zu dem Artikel?)
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Quel est le problème possible que Camille voit dans la façon dont l’article est écrit ?
(Welches mögliche Problem sieht Camille in der Art, wie der Artikel verfasst ist?)
Nützliche Redewendungen:
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À mon avis, l’article…
(Meiner Meinung nach ist der Artikel…)
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Je trouve que la rubrique…
(Ich finde, die Rubrik…)
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Pour notre reportage interne, on pourrait…
(Für unseren internen Bericht könnten wir…)
Oui, j’ai lu l’article hier. À mon avis, il est intéressant parce qu’il explique bien le projet de la chaîne d’information, mais je suis d’accord avec toi : la rédaction ne parle pas assez des risques de censure.
Je pense que, pour notre reportage interne, on pourrait choisir une rubrique qui analyse comment nos clients s’informent aujourd’hui (réseaux sociaux, presse écrite, podcasts…). On pourrait aussi interviewer un journaliste local pour avoir une autre source.
Qu’en pensez-vous ?
[Votre prénom]
Hallo Camille,
Ja, ich habe den Artikel gestern gelesen. Meiner Meinung nach ist er interessant, weil er das Projekt des Nachrichtensenders gut erklärt, aber ich stimme dir zu: Die Redaktion erwähnt die Risiken von Zensur nicht ausreichend.
Ich denke, für unseren internen Bericht könnten wir eine Rubrik auswählen, die analysiert, wie sich unsere Kundinnen und Kunden heute informieren (soziale Netzwerke, gedruckte Presse, Podcasts …). Wir könnten außerdem eine(n) lokale(n) Journalist(in) interviewen, um eine weitere Perspektive zu bekommen.
Was haltet ihr davon?
[Ihr Vorname]
Übung 2: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 3: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie in 8 bis 10 Zeilen, wie Sie sich über aktuelle Ereignisse informieren (Medientypen, Tageszeiten, für Sie wichtige Kriterien) und geben Sie Ihre Meinung zur gedruckten Presse.
Nützliche Ausdrücke:
Pour m’informer, je préfère… / À mon avis, la presse écrite est importante parce que… / Je fais confiance aux médias qui… / Je trouve dangereux que…