Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra | Traducción |
|---|---|
| Der Zoo | El zoo |
| Der Tierpark | El parque zoológico |
| Der Besuch | La visita |
| Die Tiere | Los animales |
| Der Artenschutz | La protección de las especies |
| Die Bildung | La educación |
| Der Lieblingsort | El lugar favorito |
| Die Veränderung | El cambio |
1. Seit wann gibt es ein neues Zukunftskonzept im Zoo Leipzig?
(¿Desde cuándo hay un nuevo concepto de futuro en el zoo de Leipzig?)2. Welche drei Themen sind im Zoo besonders wichtig?
(¿Qué tres temas son especialmente importantes en el zoo?)3. Wie ist der Stand des Umbaus im Zoo?
(¿Cuál es el estado de la remodelación en el zoo?)Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Zwei Freunde treffen sich zufällig im Zoo Leipzig bei einem Familienausflug.
| 1. | Friedrich: | Ach, hallo! Seid ihr auch hier? | (¡Ah, hola! ¿Vosotros también estáis aquí?) |
| 2. | Anna: | Ja, wir haben heute schon viel mit unseren Kindern unternommen. Wir waren zuerst bei den Elefanten und haben sie lange beobachtet. | (Sí, hoy ya hemos hecho muchas cosas con nuestros hijos. Primero estuvimos con los elefantes y los observamos durante mucho tiempo.) |
| 3. | Friedrich: | Meine Kinder mochten besonders die Giraffen und die Affen im Dschungel. | (A mis hijos les gustaron especialmente las jirafas y los monos en la jungla.) |
| 4. | Anna: | Unser Favorit bis jetzt war das Indopazifische Riffaquarium. | (Nuestro favorito hasta ahora ha sido el acuario del arrecife indopacífico.) |
| 5. | Friedrich: | Habt ihr auch Tiger aus Asien gesehen? | (¿Habéis visto también tigres de Asia?) |
| 6. | Anna: | Ja. Danach sind wir durch tropische Landschaften am Fluss ins Gondwanaland gegangen. | (Sí. Después fuimos por paisajes tropicales junto al río hasta Gondwanaland.) |
| 7. | Friedrich: | Ein Tipp von mir: Geht früh zu den Giraffen, später wird es richtig voll. | (Un consejo: id temprano a ver a las jirafas; más tarde se llena muchísimo.) |
| 8. | Anna: | Gute Idee. Wir empfehlen auch die Wüstenlandschaft. | (Buena idea. Nosotros también recomendamos el paisaje desértico.) |
| 9. | Friedrich: | Lasst uns später zusammen etwas am Imbiss essen! | (¡Luego comamos algo juntos en el puesto de comida!) |
| 10. | Anna: | Das klingt super! Dann habt noch einen tollen Familienausflug im Zoo. Bis später! | (¡Suena genial! Entonces, que tengáis una excursión familiar estupenda en el zoo. ¡Hasta luego!) |
1. Was war bis jetzt Annas Favorit im Zoo?
(¿Qué ha sido hasta ahora lo favorito de Anna en el zoo?)2. Was rät Friedrich für den Besuch bei den Giraffen?
(¿Qué aconseja Friedrich para visitar a las jirafas?)Ejercicio 3: Utiliza el sitio web
Instrucción: Estás planeando una excursión familiar el sábado al Zoo de Leipzig para ver animales de África y Asia.
Task: Schreibe einen kurzen Tagesplan: Öffnungszeit, drei Stationen (mit Tieren oder Landschaft) und eine Aktivität für Kinder; benutze mindestens zweimal Lass uns ....
URL: Zoo Leipzig
Use in your answer: Öffnungszeiten / Afrika / Asien / Löwensavanne / Elefantentempel / Lass uns ...!