Esercizio 1: Immersione linguistica
Istruzione: Guarda il video e rispondi alle domande correlate.
| Parola | Traduzione |
|---|---|
| Der Zoo | Lo zoo |
| Der Tierpark | Il parco zoologico |
| Der Besuch | La visita |
| Die Tiere | Gli animali |
| Der Artenschutz | La tutela delle specie |
| Die Bildung | L'educazione |
| Der Lieblingsort | Il luogo preferito |
| Die Veränderung | Il cambiamento |
1. Was ist der Zoo Leipzig für die sprechende Person?
(Che cosa rappresenta lo zoo di Lipsia per la persona che parla?)2. Wann wurde der Zoo Leipzig gegründet?
(Quando è stato fondato lo zoo di Lipsia?)3. Worauf legt das Zukunftskonzept des Zoos besonderen Wert?
(Su cosa pone particolare attenzione il progetto per il futuro dello zoo?)4. Was können Besucher im Zoo Leipzig machen?
(Cosa possono fare i visitatori nello zoo di Lipsia?)Esercizio 2: Dialogo
Istruzione: Leggi il dialogo e rispondi alle domande.
Zwei Freunde treffen sich zufällig im Zoo Leipzig
| 1. | Friedrich: | Ach, hallo! Ihr seid auch hier im Zoo?! | (Ah, ciao! Anche voi siete qui allo zoo?!) |
| 2. | Anna: | Ja, genau. Wir haben heute schon viel mit unseren Kindern unternommen. | (Sì, esatto. Oggi abbiamo già fatto molte attività con i nostri figli.) |
| 3. | Anna: | Wir haben bei den Elefanten angefangen und sie lange beobachtet. | (Abbiamo iniziato dagli elefanti e li abbiamo osservati a lungo.) |
| 4. | Friedrich: | Meine Kinder mochten besonders die Giraffen und die Affen im Dschungel. | (Ai miei figli sono piaciute soprattutto le giraffe e le scimmie nella giungla.) |
| 5. | Anna: | Unser Favorit war bisher das indopazifische Ringaquarium. | (Il nostro preferito fino a ora è stato l'acquario indo‑pacifico.) |
| 6. | Friedrich: | Habt ihr auch die Tiger aus Asien gesehen? | (Avete visto anche le tigri asiatiche?) |
| 7. | Anna: | Ja, danach sind wir durch tropische Landschaften am Fluss gegangen, ins Gondwanaland. | (Sì, poi siamo passati per paesaggi tropicali lungo il fiume, nel Gondwanaland.) |
| 8. | Friedrich: | Ein Tipp von mir: Geht früh zu den Giraffen, später wird es dort richtig voll. | (Un consiglio: andate presto dalle giraffe, più tardi lì diventa proprio affollato.) |
| 9. | Anna: | Gute Idee. Wir empfehlen euch auch die Wüstenlandschaft. | (Buona idea. Vi consigliamo anche l'area desertica.) |
| 10. | Friedrich: | Lasst uns später zusammen etwas am Imbiss essen! | (Più tardi mangiamo qualcosa insieme allo snack bar!) |
| 11. | Anna: | Das klingt super! Dann wünsche ich euch einen tollen Familienausflug im Zoo und bis später! | (Perfetto! Vi auguro una splendida gita in famiglia allo zoo e a dopo!) |
1. Welches Tier haben Annas Familie zuerst im Zoo besucht?
(Quale animale ha visitato per primo la famiglia di Anna allo zoo?)2. Was schlägt Friedrich für später vor?
(Cosa propone Friedrich per più tardi?)Esercizio 3: Apri il link e completa l'attività
Istruzione: State pianificando con la vostra famiglia una gita di un giorno allo Zoo di Lipsia e volete vedere lì molti animali e attrazioni.
Compito: Planen Sie Ihren Besuch im Zoo Leipzig: Notieren Sie 1. die Öffnungszeit im Sommer (01.05.–30.09.), 2. zwei Tierbereiche, die Sie mit Ihrer Familie besuchen möchten (z. B. Afrika, Asien, Pongoland), und 3. eine Aktivität für Kinder im Zoo.
Parole importanti: Öffnungszeiten / Gondwanaland / Pongoland / Afrika / Elefantentempel / Bärenburg-Spielplatz
URL: Zoo Leipzig