Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Der Zoo | Le zoo |
| Der Tierpark | Le parc animalier |
| Der Besuch | La visite |
| Die Tiere | Les animaux |
| Der Artenschutz | La protection des espèces |
| Die Bildung | L'éducation |
| Der Lieblingsort | Le lieu préféré |
| Die Veränderung | Le changement |
1. Was ist der Zoo Leipzig für den Sprecher?
(Qu'est-ce que le zoo de Leipzig pour le locuteur ?)2. Seit wann gibt es im Zoo Leipzig ein neues Zukunftskonzept?
(Depuis quand existe-t-il un nouveau concept pour l'avenir au zoo de Leipzig ?)3. Worauf legt das Zukunftskonzept des Zoos besonderen Wert?
(Sur quoi le concept pour l'avenir du zoo met-il particulièrement l'accent ?)4. Welche Aussage beschreibt den Zoo Leipzig richtig?
(Quelle affirmation décrit correctement le zoo de Leipzig ?)Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
Familienausflug in den Zoo
| 1. | Friedrich: | Ach, hallo, ihr seid auch hier?! | (Ah, bonjour — vous êtes ici aussi ?!) |
| 2. | Anna: | Ja, wir haben heute schon viel mit unseren Kindern unternommen. Wir haben bei den Elefanten angefangen und sie lange beobachtet. | (Oui, nous avons déjà fait beaucoup de choses aujourd'hui avec nos enfants. Nous avons commencé chez les éléphants et les avons observés longtemps.) |
| 3. | Friedrich: | Meine Kinder mochten besonders die Giraffen und die Affen im Dschungel. | (Mes enfants ont particulièrement aimé les girafes et les singes dans la jungle.) |
| 4. | Anna: | Unser Favorit war bisher das Indopazifische Riffaquarium. | (Notre préféré jusqu'à présent, c'était l'aquarium du récif indo‑pacifique.) |
| 5. | Friedrich: | Habt ihr auch die Tiger aus Asien gesehen? | (Avez‑vous aussi vu les tigres d'Asie ?) |
| 6. | Anna: | Ja, danach sind wir durch die tropischen Landschaften am Fluss gegangen, ins Gondwanaland. | (Oui, ensuite nous avons traversé les paysages tropicaux le long du fleuve, dans le Gondwanaland.) |
| 7. | Friedrich: | Tipp von mir: Geht früh zu den Giraffen, da wird es später richtig voll. | (Petit conseil : allez tôt voir les girafes, après ça devient vraiment bondé.) |
| 8. | Anna: | Gute Idee. Wir empfehlen auch die Wüstenlandschaft. | (Bonne idée. Nous recommandons aussi la zone désertique.) |
| 9. | Friedrich: | Später wollen wir am Imbiss noch etwas essen. | (Plus tard, nous voulons encore manger quelque chose à la buvette.) |
| 10. | Anna: | Dann habt einen tollen Familienausflug im Zoo! Vielleicht sehen wir uns am Imbiss. | (Alors passez une excellente sortie en famille au zoo ! Peut‑être qu'on se retrouvera à la buvette.) |
1. Wo haben Anna und ihre Familie im Zoo ihren Tag begonnen?
(Où Anna et sa famille ont‑ils commencé leur journée au zoo ?)2. Welchen Tipp gibt Friedrich für den Besuch bei den Giraffen?
(Quel conseil Friedrich donne‑t‑il pour la visite des girafes ?)Exercice 3: Pratique en contexte
Instruction: Planen Sie Ihren Besuch im Zoo Leipzig.