Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Der Zoo | Zoo |
| Der Tierpark | Park zwierząt |
| Der Besuch | Wizyta |
| Die Tiere | Zwierzęta |
| Der Artenschutz | Ochrona gatunków |
| Die Bildung | Edukacja |
| Der Lieblingsort | Ulubione miejsce |
| Die Veränderung | Zmiany |
1. Seit wann gibt es ein neues Zukunftskonzept im Zoo Leipzig?
(Od kiedy w zoo w Lipsku obowiązuje nowa koncepcja rozwoju na przyszłość?)2. Welche drei Themen sind im Zoo besonders wichtig?
(Jakie trzy tematy są w zoo szczególnie ważne?)3. Wie ist der Stand des Umbaus im Zoo?
(Jaki jest stan przebudowy w zoo?)Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Zwei Freunde treffen sich zufällig im Zoo Leipzig bei einem Familienausflug.
| 1. | Friedrich: | Ach, hallo! Seid ihr auch hier? | (Ach, cześć! Też tu jesteście?) |
| 2. | Anna: | Ja, wir haben heute schon viel mit unseren Kindern unternommen. Wir waren zuerst bei den Elefanten und haben sie lange beobachtet. | (Tak, dzisiaj już dużo robiliśmy z naszymi dziećmi. Najpierw byliśmy przy słoniach i długo je obserwowaliśmy.) |
| 3. | Friedrich: | Meine Kinder mochten besonders die Giraffen und die Affen im Dschungel. | (Moim dzieciom szczególnie podobały się żyrafy i małpy w dżungli.) |
| 4. | Anna: | Unser Favorit bis jetzt war das Indopazifische Riffaquarium. | (Naszym faworytem jak dotąd było Indopacyficzne akwarium rafowe.) |
| 5. | Friedrich: | Habt ihr auch Tiger aus Asien gesehen? | (Widzieliście też tygrysy z Azji?) |
| 6. | Anna: | Ja. Danach sind wir durch tropische Landschaften am Fluss ins Gondwanaland gegangen. | (Tak. Potem przeszliśmy przez tropikalne krajobrazy nad rzeką do Gondwanalandu.) |
| 7. | Friedrich: | Ein Tipp von mir: Geht früh zu den Giraffen, später wird es richtig voll. | (Moja rada: Idźcie wcześnie do żyraf, później robi się naprawdę tłoczno.) |
| 8. | Anna: | Gute Idee. Wir empfehlen auch die Wüstenlandschaft. | (Dobry pomysł. Polecamy też pustynny krajobraz.) |
| 9. | Friedrich: | Lasst uns später zusammen etwas am Imbiss essen! | (Chodźmy później razem coś zjeść w barze z przekąskami!) |
| 10. | Anna: | Das klingt super! Dann habt noch einen tollen Familienausflug im Zoo. Bis später! | (Brzmi super! To życzę wam jeszcze wspaniałej rodzinnej wycieczki w zoo. Do później!) |
1. Was war bis jetzt Annas Favorit im Zoo?
(Co było jak dotąd ulubioną atrakcją Anny w zoo?)2. Was rät Friedrich für den Besuch bei den Giraffen?
(Co radzi Friedrich w związku z wizytą u żyraf?)Ćwiczenie 3: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Planujesz rodzinny wypad w sobotę do Zoo Leipzig, aby zobaczyć zwierzęta z Afryki i Azji.
Zadanie: Schreibe einen kurzen Tagesplan: Öffnungszeit, drei Stationen (mit Tieren oder Landschaft) und eine Aktivität für Kinder; benutze mindestens zweimal Lass uns ....
URL: Zoo Leipzig
Use in your answer: Öffnungszeiten / Afrika / Asien / Löwensavanne / Elefantentempel / Lass uns ...!