1. Vocabulario (27)

Les notes Mostrar

Las calificaciones Mostrar

Le résultat Mostrar

El resultado Mostrar

L’exercice Mostrar

El ejercicio Mostrar

La révision Mostrar

La revisión Mostrar

La partie théorique Mostrar

La parte teórica Mostrar

La partie pratique Mostrar

La parte práctica Mostrar

La convocation Mostrar

La convocatoria Mostrar

L’accréditation Mostrar

La acreditación Mostrar

Passer un contrôle Mostrar

Presentarse a un examen Mostrar

Avoir un test écrit Mostrar

Tener una prueba escrita Mostrar

Rater un examen oral Mostrar

Suspender un examen oral Mostrar

Réussir Mostrar

Aprobar Mostrar

Échouer à Mostrar

Fracasar en / Suspender Mostrar

Rattraper Mostrar

Recuperar (la materia) / Recuperar el examen Mostrar

Valider l’année Mostrar

Validar el año Mostrar

Redoubler Mostrar

Repetir curso Mostrar

Savoir Mostrar

Saber Mostrar

Apprendre par cœur Mostrar

Aprender de memoria Mostrar

Étudier par cœur Mostrar

Estudiar de memoria Mostrar

Oublier Mostrar

Olvidar Mostrar

Corriger un examen Mostrar

Corregir un examen Mostrar

Corriger une rédaction Mostrar

Corregir una redacción Mostrar

Corriger les devoirs Mostrar

Corregir los deberes Mostrar

Mettre en relation Mostrar

Relacionar Mostrar

Comparer Mostrar

Comparar Mostrar

Chercher les différences Mostrar

Buscar las diferencias Mostrar

Faire une pause Mostrar

Hacer una pausa Mostrar

2. Ejercicios

Ejercicio 1: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Email: He recibido un correo electrónico del servicio de exámenes de mi universidad sobre el aplazamiento de una prueba. Quisiera explicar mi situación, hacer algunas preguntas y confirmar lo que voy a hacer. Explicación de mi situación: - Por motivos médicos/personales (indique la razón concreta: enfermedad, problema familiar, viaje ineludible, etc.), no podré presentarme en la fecha prevista del examen. - Adjunto/comunico que dispongo de documentación que acredita mi situación (certificado médico, justificante, billetes, etc.) y puedo aportarla si es necesario. Preguntas: - ¿Cuál es la nueva fecha prevista para la prueba o cuándo se comunicará? - ¿Qué procedimiento debo seguir para formalizar la solicitud de aplazamiento? ¿Hay un formulario o debo contestar a este correo y adjuntar justificantes? - ¿Existe alguna fecha límite para presentar la documentación justificativa? - ¿Cómo afectará el aplazamiento a la evaluación y a la entrega de resultados? ¿Será la misma prueba o habrá modificaciones? - En caso de no poder asistir tampoco a la nueva fecha, ¿qué opciones tendría (segunda convocatoria, evaluación excepcional, prueba a distancia)? Confirmación de lo que voy a hacer: - Enviaré la documentación justificativa a la mayor brevedad por la vía que me indiquen. - Si es necesario completar algún formulario, lo rellenaré y lo devolveré inmediatamente. - Quedo a la espera de la confirmación de la nueva fecha y de las instrucciones concretas. Agradezco su atención y ruego me informen sobre los pasos siguientes. Quedo a su disposición para cualquier aclaración adicional. Atentamente, [Su nombre]


Objet : Report de l’épreuve de français B1

Madame, Monsieur,

Nous vous informons que l’épreuve écrite de français B1, prévue le 6 mai, est reportée au 20 mai à 9h00, en salle B203.

La nouvelle date limite pour s’inscrire à cette session est le 10 mai. Les résultats et la note finale seront publiés le 5 juin sur votre espace étudiant.

Si vous ne pouvez pas vous présenter à l’examen le 20 mai, merci de nous écrire avant le 11 mai.

Cordialement,
Julie Martin
Service des examens


Asunto : Aplazamiento de la prueba de francés B1

Estimado/a señor/a,

Le informamos que la prueba escrita de francés B1, prevista para el 6 de mayo, se ha aplazado al 20 de mayo a las 9:00, en la sala B203.

La nueva fecha límite para inscribirse en esta convocatoria es el 10 de mayo. Los resultados y la nota final se publicarán el 5 de junio en tu espacio de estudiante.

Si no puedes presentarte al examen el 20 de mayo, por favor escríbenos antes del 11 de mayo.

Atentamente,
Julie Martin
Servicio de exámenes


Entiende el texto:

  1. Pourquoi l’épreuve écrite de français B1 est-elle mentionnée dans cet email, et quelles sont les nouvelles informations importantes pour l’étudiant ?

    (Por qué se menciona la prueba escrita de francés B1 en este email y cuáles son las nuevas informaciones importantes para el estudiante?)

  2. Que doit faire un étudiant qui ne peut pas se présenter à l’examen le 20 mai, et avant quelle date ?

    (Qué debe hacer un estudiante que no puede presentarse al examen el 20 de mayo, y antes de qué fecha?)

Frases útiles:

  1. Je vous écris car…

    (Le escribo porque…)

  2. Je voudrais savoir si…

    (Me gustaría saber si…)

  3. Merci d’avance pour votre réponse.

    (Gracias de antemano por su respuesta.)

Madame, Monsieur,

Je vous écris à propos du report de l’épreuve écrite de français B1. Merci pour votre message.

Malheureusement, je ne peux pas me présenter à l’examen le 20 mai, car j’ai déjà un autre examen important ce jour-là. Je voudrais savoir s’il est possible de passer l’épreuve dans une autre session ou d’avoir une autre date.

Je confirme que je souhaite quand même participer à l’examen de français et je vais m’inscrire avant le 10 mai, si une solution existe.

Merci d’avance pour votre aide.

Cordialement,

[Votre prénom et nom]

Estimado/a señor/a,

Le escribo en relación con el aplazamiento de la prueba escrita de francés B1. Gracias por su mensaje.

Lamentablemente, no puedo presentarme al examen el 20 de mayo, porque ya tengo otro examen importante ese día. Me gustaría saber si es posible realizar la prueba en otra convocatoria o contar con una fecha alternativa.

Confirmo que, en cualquier caso, deseo participar en el examen de francés y me inscribiré antes del 10 de mayo si existe una solución.

Gracias de antemano por su ayuda.

Atentamente,

[Tu nombre y apellidos]

Ejercicio 2: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 3: Ejercicio de escritura

Instrucción: Redacte 8 a 10 líneas para contar un examen importante que haya realizado o que vaya a realizar, indicando el tipo de prueba, cómo se preparó y cuál fue el resultado o cuál es su objetivo.

Expresiones útiles:

J’ai passé un examen de… / J’ai réussi / J’ai échoué parce que… / Je dois encore valider… / Je me prépare en révisant / en faisant des exercices de…