Exercise 1: Language immersion
Instruction: Watch the video and answer the related questions.
| Word | Translation |
|---|---|
| Der Strom | Electricity |
| Der Brandanschlag | The arson attack |
| Die Haushalte | The households |
| Die Reparatur | The repair |
| Der Notstand | The emergency |
| Die Kälte | The cold |
1. Warum wurden die Leitungen nur kurz getestet?
(Why were the lines tested only briefly?)2. Wann beginnt die Wiederversorgung der Haushalte?
(When does power restoration for households begin?)3. Was wollte der Netzbetreiber noch am selben Tag machen?
(What did the grid operator want to do that same day?)Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Zwei Kollegen sprechen am Morgen über die Nachrichten aus Berlin.
| 1. | Simon: | Hast du heute Morgen die Nachrichten im Fernsehen gesehen? | (Did you watch the news on TV this morning?) |
| 2. | Maria: | Ja, die Situation mit dem Strom war wirklich schlimm. | (Yes, the situation with the electricity was really bad.) |
| 3. | Simon: | Ich habe mich zuerst im Radio darüber informiert. | (I first informed myself about it on the radio.) |
| 4. | Maria: | Im Büro haben schon viele über den Brandanschlag gesprochen. | (In the office, many people have already talked about the arson attack.) |
| 5. | Simon: | In der Sendung sagten sie, dass der Strom früher zurückkommt. | (On the program they said that the electricity will come back earlier.) |
| 6. | Maria: | Das ist gut, denn die Kälte ist für viele Haushalte sehr hart. | (That's good, because the cold is very harsh for many households.) |
| 7. | Simon: | In der Zeitung stand gestern auch viel dazu. | (There was also a lot about it in the newspaper yesterday.) |
| 8. | Maria: | Das habe ich auch gesehen. International war das Thema weniger wichtig, aber hier in Berlin schon. | (I saw that too. Internationally the topic was less important, but here in Berlin it was.) |
1. Wo hat Simon sich zuerst informiert?
(Where did Simon first get informed?)2. Warum ist es gut, dass der Strom früher zurückkommt?
(Why is it good that the electricity will come back earlier?)Exercise 3: Use the website or the reading text
Instruction: During the lunch break, colleagues talk about current news and you briefly summarize a report.
Task: Wählen Sie eine Nachricht aus 2025 und schreiben Sie: Wann war sie, worum ging es, und warum ist sie wichtig für Sie?
URL: Die Tagesschau
Use in your answer: die Nachrichten / die Sendung / aktuell / die Situation / Was ist passiert? / ich sah