Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque mot à sa définition.
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Exercice 2: Préparation à l'examen (Audio)
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Nota de prensa: estudio sobre células inmunitarias y datos clínicos
Remplissez les lacunes: nitrógeno, moléculas, células, datos, hipótesis, microscopio, calculó, oxígeno
(Communiqué de presse : étude sur les cellules immunitaires et les données cliniques)
Un equipo del Instituto de Investigación Sanitaria publicó esta semana resultados sobre células T reguladoras, que actúan como freno de la respuesta inmunitaria. El estudio, basado en muestras de sangre y análisis al , comparó a pacientes con y sin episodios de inflamación persistente. Los autores indican que la inicial planteaba que ciertas relacionadas con el y el influían en la intensidad de la reacción.
Tras revisar los , los investigadores concluyeron que un subgrupo de , que aparece en menor proporción en algunos pacientes, se asoció a más complicaciones. En la nota técnica se explica que el equipo con precisión la diferencia entre grupos y que los resultados podrían orientar futuros ensayos con nuevas tecnologías de monitorización. Aun así, advierten de que se trata de un avance científico preliminar y piden cautela al interpretar gráficos y porcentajes fuera del contexto clínico.Une équipe de l’Institut de recherche sanitaire a publié cette semaine des résultats sur les cellules T régulatrices, qui agissent comme un frein à la réponse immunitaire. L’étude, fondée sur des échantillons de sang et des analyses au microscope, a comparé des patients avec et sans épisodes d’inflammation persistante. Les auteurs indiquent que l’hypothèse initiale avançait que certaines molécules liées à l’oxygène et à l’azote influaient sur l’intensité de la réaction.
Après examen des données, les chercheurs ont conclu qu’un sous-groupe de cellules, présent en proportion plus faible chez certains patients, était associé à davantage de complications. La note technique explique que l’équipe a calculé avec précision la différence entre les groupes et que les résultats pourraient orienter de futurs essais avec de nouvelles technologies de surveillance. Malgré cela, ils avertissent qu’il s’agit d’une avancée scientifique préliminaire et demandent de la prudence lorsqu’on interprète des graphiques et des pourcentages hors du contexte clinique.
-
¿Cómo se relacionan la hipótesis del estudio, los datos analizados y la conclusión final, y qué limitación importante se menciona al interpretar los resultados?
(Comment l’hypothèse de l’étude, les données analysées et la conclusion finale s’articulent-elles, et quelle limitation importante est mentionnée lors de l’interprétation des résultats ?)
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
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(Ils ont terminé une étape de l’étude et vont répéter un test avant d’envoyer des résultats à l’autre équipe.) |
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(D’après ce qui a été observé, le virus s’attache moins à la cellule lorsque l’oxygène diminue.) |
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(Ils ont détecté un facteur possible pouvant fausser les données, car dans certains échantillons l’azote a été au-dessus de ce qui était attendu.) |
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. En el informe, los técnicos ___ los datos que el microscopio registró durante la prueba.
(Dans le rapport, les techniciens ___ les données que le microscope a enregistrées pendant l’essai.)2. La astrónoma ___ con precisión la distancia de la que dependía la hipótesis del equipo.
(L’astronome ___ avec précision la distance dont dépendait l’hypothèse de l’équipe.)3. Los investigadores ___ las células que encontraron en la muestra y descartaron la presencia de un virus.
(Les chercheurs ___ les cellules qu’ils ont trouvées dans l’échantillon et ont écarté la présence d’un virus.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Exercice 6: Questions de discussion (IA+)
Instruction: Parler : traduire et répondre (IA+)
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Expressions utiles:
Se trata de un estudio que analiza... / Los datos muestran que..., lo cual sugiere que... / ...que se basa en una investigación científica
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¿Has leído recientemente un artículo sobre salud o ciencia, por ejemplo sobre células o virus? Resume en una o dos frases qué se investigaba y cuál fue el resultado principal.
As-tu lu récemment un article sur la santé ou la science, par exemple sur les cellules ou les virus ? Résume en une ou deux phrases ce qui était étudié et quel a été le principal résultat.
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En tu trabajo o en tu vida diaria, qué avance tecnológico te ha resultado más útil últimamente y por qué? Explica qué problema resuelve y en qué datos o pruebas te basas.
Dans ton travail ou dans ta vie quotidienne, quelle avancée technologique t’a été la plus utile ces derniers temps et pourquoi ? Explique quel problème elle résout et sur quelles données ou preuves tu t’appuies.
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Exercice 7: Rédaction de correspondance (IA+)
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Asunto: ¿Puedes revisar el informe del piloto (sensores de aire)?
Hola, Marta:
Estoy cerrando el informe para la reunión del jueves con el ayuntamiento. En el piloto medimos NO2 y partículas con 12 sensores y comparamos con el equipo de referencia. La hipótesis era que el nuevo algoritmo, basado en una investigación del CSIC, mejoraría la precisión.
¿Podrías leer el resumen (2 páginas) y decirme si las conclusiones están claras? Me falta la figura 3 (la gráfica de dispersión) y no sé si conviene incluirla. Si puedes, envíame también una frase corta sobre los resultados y las limitaciones.
Gracias,
Laura Sánchez
Objet : Peux-tu relire le rapport du pilote (capteurs d’air) ?
Bonjour, Marta :
Je finalise le rapport pour la réunion de jeudi avec la mairie. Dans le pilote, nous avons mesuré le NO2 et les particules avec 12 capteurs et comparé avec l’équipement de référence. L’hypothèse était que le nouvel algorithme, basé sur une recherche du CSIC, améliorerait la précision.
Pourrais-tu lire le résumé (2 pages) et me dire si les conclusions sont claires ? Il me manque la figure 3 (le graphique de dispersion) et je ne sais pas s’il convient de l’inclure. Si tu peux, envoie-moi aussi une phrase courte sur les résultats et les limites.
Merci,
Laura Sánchez
Phrases utiles:
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Por lo que he leído, los datos que presentáis indican que…
(D’après ce que j’ai lu, les données que vous présentez indiquent que…)
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Te confirmo que puedo revisarlo hoy, pero necesitaría…
(Je te confirme que je peux le relire aujourd’hui, mais j’aurais besoin de…)
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Creo que la figura que falta es útil porque…; aun así, convendría aclarar que…
(Je pense que la figure manquante est utile parce que… ; cela dit, il conviendrait de préciser que…)
Sí, puedo revisarlo hoy y dejarte comentarios antes de las 19:00. Por lo que he leído, el resumen es claro: la comparación con el equipo de referencia sugiere que el algoritmo mejora la precisión, especialmente en los picos de NO2.
Yo incluiría la figura 3, porque muestra la dispersión y ayuda a identificar valores atípicos que son relevantes para el ayuntamiento. Eso sí, propondría añadir una frase sobre la principal limitación: el piloto se realizó con 12 sensores y durante un periodo corto, por lo que los resultados podrían variar según la zona o la estación del año.
¿Puedes reenviarme la figura 3 (o el enlace a la carpeta)? Si no la tienes, puedo generar una versión sencilla con los datos disponibles.
Un saludo,
Marta
Bonjour, Laura :
Oui, je peux le relire aujourd’hui et te laisser des commentaires avant 19 h. D’après ce que j’ai lu, le résumé est clair : la comparaison avec l’équipement de référence suggère que l’algorithme améliore la précision, en particulier lors des pics de NO2.
J’inclurais la figure 3, parce qu’elle montre la dispersion et aide à identifier des valeurs atypiques qui sont pertinentes pour la mairie. Cela dit, je proposerais d’ajouter une phrase sur la principale limite : le pilote a été réalisé avec 12 capteurs et sur une période courte, donc les résultats pourraient varier selon la zone ou la saison.
Peux-tu me renvoyer la figure 3 (ou le lien vers le dossier) ? Si tu ne l’as pas, je peux générer une version simple avec les données disponibles.
Cordialement,
Marta