2. Grammatica
Belangrijk werkwoord
Planifier (plannen)
3. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Ma liste de choses à faire en France
Woorden om te gebruiken: aventure, journal de bord, liste de choses à faire, ambitieux, crois, inoubliable, possible, impossible
(Mijn takenlijst in Frankrijk)
Je m’appelle Daniel, je suis ingénieur et je travaille à Lyon depuis deux ans. Un soir, après le travail, je commence un pour ma en France.
D’abord, je veux mieux parler français. Mon plan est simple : chaque semaine, je vais parler 30 minutes avec un collègue français, sans anglais. Ce projet est , mais je dois être et ne pas avoir peur de faire des erreurs.
Ensuite, je rêve d’une petite . Je voudrais faire un week-end de randonnée dans les Alpes avec des amis. Je cherche une expérience , mais pas trop dangereuse. Sauter en parachute me semble encore un peu pour le moment, je n’ai pas assez de courage !
Pour finir, je veux aussi réaliser un projet plus calme : écrire un article en français sur mon travail pour le site de mon entreprise. Je que c’est une bonne façon de préparer mon futur en France.Ik heet Daniel, ik ben ingenieur en ik werk sinds twee jaar in Lyon. Op een avond na het werk begin ik een logboek voor mijn takenlijst in Frankrijk.
Allereerst wil ik beter Frans spreken. Mijn plan is eenvoudig: elke week ga ik 30 minuten met een Franse collega praten, zonder Engels. Dit project is mogelijk , maar ik moet ambitieus zijn en niet bang om fouten te maken.
Vervolgens droom ik van een klein avontuur . Ik zou graag een wandelweekend in de Alpen maken met vrienden. Ik zoek een onvergetelijke ervaring, maar niet te gevaarlijk. Parachutespringen lijkt me voorlopig nog wat onmogelijk ; ik heb nog niet genoeg moed!
Tot slot wil ik ook een rustiger project doen: een artikel in het Frans schrijven over mijn werk voor de website van mijn bedrijf. Ik denk dat het een goede manier is om mijn toekomst in Frankrijk voor te bereiden.
-
Pourquoi Daniel commence-t-il un journal de bord pour sa liste de choses à faire ?
(Waarom begint Daniel een logboek voor zijn takenlijst?)
-
Quels sont deux projets importants de Daniel pour améliorer sa vie en France ?
(Welke twee belangrijke projecten heeft Daniel om zijn leven in Frankrijk te verbeteren?)
-
Pourquoi Daniel ne veut-il pas encore sauter en parachute ?
(Waarom wil Daniel nog niet parachutespringen?)
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Quand j'étais plus jeune, je __________ toujours mes voyages avec beaucoup d'enthousiasme.
(Toen ik jonger was, __________ ik mijn reizen altijd met veel enthousiasme.)2. L'année dernière, pour réaliser mon rêve, je __________ un saut en parachute en Provence.
(Vorig jaar __________ ik een parachutesprong in Provence om mijn droom te verwezenlijken.)3. Nous __________ notre aventure avec soin, car c'était un projet ambitieux et inoubliable.
(Wij __________ ons avontuur zorgvuldig, omdat het een ambitieus en onvergetelijk project was.)4. Ma sœur __________ toujours ses listes de choses à faire avant de partir en voyage.
(Mijn zus __________ altijd haar takenlijstjes voordat ze op reis ging.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Votre collègue vous demande quels rêves vous aimeriez réaliser dans le futur. Parlez de vos ambitions et de ce que vous pensez possible. (Utilisez : le rêve, croire, ambitieux)
(Je collega vraagt welke dromen je in de toekomst wilt verwezenlijken. Vertel over je ambities en wat je mogelijk acht. (Gebruik: le rêve, croire, ambitieux))Mon rêve est de
(Mijn droom is om ...)Voorbeeld:
Mon rêve est de voyager autour du monde et de découvrir de nouvelles cultures, car je crois que c'est possible avec de la volonté et de l'organisation.
(Mijn droom is om de wereld rond te reizen en nieuwe culturen te ontdekken, omdat ik geloof dat het mogelijk is met wilskracht en goede organisatie.)2. Expliquez à votre collègue quelle aventure incroyable vous aimeriez vivre, comme un saut en parachute. Parlez de ce que cela représenterait pour vous. (Utilisez : une aventure, le saut en parachute, l'adrénaline)
(Leg aan je collega uit welk bijzonder avontuur je graag zou willen meemaken, zoals een parachutesprong. Vertel wat dat voor jou zou betekenen. (Gebruik: une aventure, le saut en parachute, l'adrénaline))Pour moi, une aventure
(Voor mij is een avontuur ...)Voorbeeld:
Pour moi, une aventure comme le saut en parachute serait inoubliable et pleine d'adrénaline, une expérience que je veux vraiment essayer.
(Voor mij zou een avontuur zoals een parachutesprong onvergetelijk zijn en vol adrenaline zitten, een ervaring die ik echt wil proberen.)3. Partagez avec votre collègue comment vous organisez votre liste de choses à faire pour l'avenir. Expliquez comment vous faites un plan et tenez un journal de bord. (Utilisez : la liste de choses à faire, le plan, le journal de bord)
(Deel met je collega hoe je je lijst met dingen die je in de toekomst wilt doen organiseert. Leg uit hoe je een plan maakt en een logboek bijhoudt. (Gebruik: la liste de choses à faire, le plan, le journal de bord))Ma liste de choses à faire
(Mijn lijst met dingen die ik wil doen ...)Voorbeeld:
Ma liste de choses à faire m'aide à réaliser mon plan pour le futur, et je note tout dans un journal de bord pour suivre mes progrès.
(Mijn lijst met dingen die ik wil doen helpt me mijn plan voor de toekomst te realiseren en ik noteer alles in een logboek om mijn vooruitgang bij te houden.)4. Votre collègue vous demande si vous pensez que certaines choses dans votre liste sont impossibles ou possibles. Partagez vos réflexions. (Utilisez : impossible, possible, réaliser)
(Je collega vraagt of je denkt dat sommige dingen op je lijst onmogelijk of mogelijk zijn. Deel je reflecties. (Gebruik: impossible, possible, réaliser))Je pense que c'est possible
(Ik denk dat het mogelijk is ...)Voorbeeld:
Je pense que c'est possible de réaliser beaucoup de choses avec de la patience, même si certaines semblent difficiles ou presque impossibles au début.
(Ik denk dat het mogelijk is om veel dingen te realiseren met geduld, ook al lijken sommige moeilijk of bijna onmogelijk in het begin.)5. Discutez avec votre collègue d’un rêve très ambitieux que vous avez. Expliquez pourquoi c’est important pour vous et comment vous voulez le réaliser. (Utilisez : ambitieux, croire, réaliser)
(Bespreek met je collega een zeer ambitieuze droom die je hebt. Leg uit waarom die belangrijk voor je is en hoe je die wilt verwezenlijken. (Gebruik: ambitieux, croire, réaliser))C'est un projet ambitieux
(Het is een ambitieus project ...)Voorbeeld:
C'est un projet ambitieux, mais je crois qu'avec du travail et de la motivation, je peux le réaliser un jour.
(Het is een ambitieus project, maar ik geloof dat ik het met inzet en motivatie op een dag kan verwezenlijken.)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 5 of 6 zinnen om je eigen takenlijst in het gastland voor te stellen: minstens één professioneel project en één persoonlijk project voor de toekomst.
Nuttige uitdrukkingen:
Dans le futur, je voudrais… / Mon projet est de… / Pour moi, c’est possible parce que… / Je pense que ce sera une expérience inoubliable.
Exercice 6: Gespreksoefening
Instruction:
- Que voulais-tu être quand tu étais enfant ? (Wat wilde je worden toen je een kind was?)
- Quels sont vos projets pour l'avenir ? Souhaitez-vous changer de travail bientôt ? (Welke plannen heb je voor de toekomst? Wil je binnenkort van baan veranderen?)
- Comment allez-vous les accomplir ? (Hoe ga je ze bereiken?)
Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 10 minuten
Voorbeeldzinnen:
|
Quand j'étais petit, je voulais devenir pompier. Toen ik klein was, wilde ik brandweerman worden. |
|
Quand j'étais enfant, je rêvais de devenir médecin. Als kind droomde ik ervan om dokter te worden. |
|
Je veux avoir plus de responsabilités dans mon travail à l'avenir. Ik wil in de toekomst meer verantwoordelijkheid in mijn werk hebben. |
|
Je veux devenir le patron de mon entreprise dans quelques années. Ik wil over een paar jaar de baas van mijn bedrijf zijn. |
|
Je souhaiterais changer de métier bientôt car je ne suis pas satisfait de mon emploi actuel. Ik wil binnenkort van beroep veranderen omdat ik niet tevreden ben met mijn huidige baan. |
|
Je retournerai à l'université pour devenir enseignant. Ik ga weer naar de universiteit om leraar te worden. |
| ... |