A2.31 - Verlanglijstje
A2.31 - Verlanglijstje

A2.31 - Verlanglijstje - Oefeningen

Liste de souhaits


Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

La liste de choses à faire — La liste de projets (De lijst met dingen om te doen — De lijst met projecten)
Je voudrais — J’aimerais (poliment) (Ik zou graag willen — Ik zou graag willen (beleefd))
J’aimerais — Je souhaiterais (Ik zou graag willen — Ik zou wensen)
On pourrait — Serait-il possible de (We zouden kunnen — Zou het mogelijk zijn om)

Oefening 2: Examenvoorbereiding (Audio)

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.


Note interne - Atelier « Liste de choses à faire »

Vul de lege plekken in: journal, liste, réaliser, ambitieuse, rêves, futur

(Interne nota - Workshop « To-dolijst »)

Dans le cadre de la semaine Bien-être au travail, le comité propose un atelier pour créer une de choses à faire. Vous notez vos et un plan simple pour le . L’idée est de choisir des projets possibles et de fixer une date pour les .

Atelier mardi à 12h30, salle B. Apportez un carnet ou un de bord. Si vous avez une idée , c’est accepté, mais on cherche aussi des objectifs réalistes. Pour vous inscrire, écrivez à l’accueil : « Je voudrais participer » ou « J’aimerais recevoir les infos ».
In het kader van de Week Welzijn op het werk stelt het comité een workshop voor om een to-dolijst te maken. Je noteert je dromen en een eenvoudig plan voor de toekomst (reis, leren, avontuur). Het idee is om haalbare projecten te kiezen en een datum vast te leggen om ze te realiseren.

Workshop dinsdag om 12.30 uur, zaal B. Breng een notitieboekje of een logboek mee. Als je een ambitieus idee hebt (bv. parachutespringen), is dat oké, maar we zoeken ook realistische doelen. Om je in te schrijven, schrijf je naar de receptie: « Ik wil graag deelnemen » of « Ik wil graag de informatie ontvangen ».

  1. Quelles deux choses mettrais-tu sur ta liste et quel plan simple proposes-tu pour les réaliser ?

    (Welke twee dingen zou je op je lijst zetten en welk eenvoudig plan stel je voor om ze te realiseren?)

Oefening 3: Luistervaardigheid

Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Cette année, je fais une liste de choses à faire pour le futur. Mon rêve, c’est une aventure avec un peu d’adrénaline : sauter en parachute, mais pas tout de suite. D’abord, je planifie un week-end à Lyon et je commence un petit journal de bord. Je veux réaliser ces idées, même si ça paraît ambitieux. Pour moi, ce n’est pas impossible, c’est juste une question de temps et d’organisation. Je crois que ce sera inoubliable.
(Dit jaar maak ik een lijst met dingen die ik in de toekomst wil doen. Mijn droom is een avontuur met een beetje adrenaline: parachutespringen, maar nog niet meteen. Eerst plan ik een weekend in Lyon en begin ik een klein logboek. Ik wil deze ideeën waarmaken, ook al lijkt het ambitieus. Voor mij is het niet onmogelijk, het is gewoon een kwestie van tijd en organisatie. Ik geloof dat het onvergetelijk zal zijn.)
Waar Onwaar

(Ze is van plan om binnenkort te gaan parachutespringen.)

(Vóór de spannende activiteit organiseert ze een kort verblijf en schrijft ze haar plannen op.)

(Ze denkt dat haar doelen haalbaar zijn met tijd en organisatie.)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

1. L'année dernière, je ___ un voyage en France avec mon journal de bord, mais je n'avais pas assez de temps.

(Vorig jaar ___ ik een reis naar Frankrijk met mijn reisdagboek, maar ik had niet genoeg tijd.)

2. Pour ma liste de choses à faire, je ___ un rêve cette année : visiter la Bretagne.

(Voor mijn to-dolijst ___ ik dit jaar een droom: Bretagne bezoeken.)

3. J'aimerais ___ une aventure inoubliable, mais je ne sais pas par où commencer.

(Ik zou graag ___ een onvergetelijk avontuur, maar ik weet niet waar ik moet beginnen.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Oefening 6: Discussievragen (AI+)

Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord (AI+)

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Nuttige uitdrukkingen:

J'aimerais réaliser... / Je voudrais... plus tard. / On pourrait... ce serait inoubliable.

  1. Quelles sont deux choses que vous aimeriez réaliser dans les prochaines années et pourquoi ?
    Welke twee dingen zou je de komende jaren graag willen bereiken en waarom?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Si vous aviez un mois de libre l'année prochaine, quelle aventure ou quel voyage voudriez-vous faire ?
    Als je volgend jaar een maand vrij zou hebben, welk avontuur of welke reis zou je dan willen maken?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 7: Brief schrijven (AI+)

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.


Salut !

Je fais une petite liste de choses à faire pour cette année. J’aimerais faire une activité un peu aventure (mais pas trop chère). Tu as des idées ? On pourrait aussi choisir une date et faire un petit plan pour le week-end prochain.

Tu es libre samedi ou dimanche ?
- Camille


Hoi!

Ik maak een kleine to-dolijst voor dit jaar. Ik zou graag een activiteit willen doen met een beetje avontuur (maar niet te duur). Heb jij ideeën? We kunnen ook een datum kiezen en een klein plan maken voor volgend weekend.

Ben je zaterdag of zondag vrij?
- Camille


Nuttige zinnen:

  1. J’aimerais... mais je préfère...

    (Ik zou graag... maar ik verkies...)

  2. On pourrait... samedi/dimanche, vers...

    (We zouden... zaterdag/zondag, rond... kunnen doen)

  3. Je suis libre... et je propose de...

    (Ik ben vrij... en ik stel voor om...)

Salut Camille ! Bonne idée pour la liste. J’aimerais une activité avec un peu d’adrénaline, mais pas trop chère. On pourrait faire : 1) une randonnée avec un parcours accrobranche, 2) une sortie vélo le long de la rivière, ou 3) une visite d’un parc d’aventure près de la ville. Je suis libre samedi après-midi vers 15h. Tu préfères samedi ou dimanche ?

Hoi Camille! Goed idee voor de lijst. Ik zou graag een activiteit willen met een beetje adrenaline, maar niet te duur. We zouden kunnen doen: 1) een wandeling met een boomklimparcours, 2) een fietstocht langs de rivier, of 3) een bezoek aan een avonturenpark in de buurt van de stad. Ik ben zaterdagmiddag rond 15.00 uur vrij. Heb je liever zaterdag of zondag?