Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2: Examenvoorbereiding (Audio)
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Flash info sur une perturbation des transports
Vul de lege plekken in: médias, perturbation, flash info, journal, rumeur, inquiets, actualité
(Flitsbericht over een verstoring van het vervoer)
Ce matin, le de France Info a annoncé une forte sur plusieurs lignes de métro à Paris. Selon le , un incident technique a bloqué le trafic pendant une heure. Les conseillent de vérifier l’ avant de partir et, si possible, de privilégier le télétravail.
À la radio, une a circulé sur une fermeture totale demain, mais la RATP indique que ce n’est pas confirmé. Sur son site, elle publie des informations en temps réel et un court reportage vidéo. Beaucoup d’usagers restent et regardent le journal télévisé le soir pour suivre le titre principal.Vanmorgen heeft het flitsbericht van France Info een grote verstoring aangekondigd op meerdere metrolijnen in Parijs. Volgens het journaal heeft een technisch incident het verkeer een uur lang stilgelegd. De media adviseren om het nieuws te controleren voordat je vertrekt en, indien mogelijk, de voorkeur te geven aan thuiswerken.
Op de radio deed een gerucht de ronde over een volledige sluiting morgen, maar de RATP geeft aan dat dit niet bevestigd is. Op haar website publiceert ze realtime informatie en een korte videoreportage. Veel reizigers blijven ongerust en kijken ’s avonds naar het televisienieuws om de hoofdheadline te volgen.
-
Quelles informations as-tu entendues récemment à la radio ou vues à la télévision, et comment as-tu réagi ?
(Welke informatie heb je onlangs op de radio gehoord of op televisie gezien, en hoe heb je gereageerd?)
Oefening 3: Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(Ze heeft vanmorgen een nieuwsflits op de radio gehoord over een probleem met het openbaar vervoer.) |
||
|
(Volgens wat ze heeft gevonden, zijn alle metrolijnen de hele dag gesloten.) |
||
|
(Om de informatie te controleren, heeft ze tv gekeken en internet geraadpleegd.) |
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Hier soir, j’___ ___ vite quand j’ai entendu le flash info à la radio.
(Gisteravond ___ ___ ik snel toen ik het flitsnieuws op de radio hoorde.)2. Ce matin, j’___ ___ une rumeur sur la crise en lisant un article en ligne.
(Vanmorgen ___ ___ ik een gerucht over de crisis toen ik een online artikel las.)3. Quand je regardais le journal télévisé, je ___ souvent mon avis sur les titres.
(Wanneer ik naar het tv-journaal keek, ___ ik vaak mijn mening over de koppen.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 6: Discussievragen (AI+)
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord (AI+)
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
J’ai entendu aux infos que… / Ce matin / hier, j’ai vu un reportage sur… / Ça m’a inquiété parce que…
-
Vous avez entendu une information à la radio ou vu un journal télévisé récemment : de quoi parlait-elle et quand l’avez-vous appris ?
Je hebt onlangs informatie op de radio gehoord of een tv-journaal gezien: waar ging het over en wanneer heb je het vernomen?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Au travail ou entre amis, comment vérifiez-vous une rumeur ou une information importante avant de la partager ?
Op het werk of onder vrienden, hoe controleer je een gerucht of belangrijke informatie voordat je het deelt?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven (AI+)
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Salut Camille,
Tu as entendu les nouvelles ? Hier soir, j’ai vu un flash info à la télé : demain il y a une grève et beaucoup de métros vont être arrêtés. Sur le site de la RATP, ils disent que la ligne 8 est très perturbée. Je suis un peu inquiet pour arriver à l’heure.
Tu viens comment demain matin ?
Max
Hoi Camille,
Heb je het nieuws gehoord? Gisterenavond heb ik een nieuwsflits op tv gezien: morgen is er een staking en veel metro’s zullen stilgelegd worden. Op de website van de RATP zeggen ze dat lijn 8 ernstig verstoord is. Ik ben een beetje ongerust om op tijd te komen.
Hoe kom jij morgen ochtend?
Max
Nuttige zinnen:
-
J’ai vu/entendu aux infos que…
(Ik heb op het nieuws gezien/gehoord dat…)
-
Ce matin, je suis allé(e) sur le site de…
(Vanochtend ben ik naar de website van… gegaan)
-
On peut… / Si tu veux, on peut…
(We kunnen… / Als je wilt, kunnen we…)
Oui, j’ai entendu ça ce matin à la radio. J’ai regardé le site de la RATP : ma ligne est aussi perturbée. Demain je pars plus tôt et je prendrai le bus. Si tu veux, on peut se retrouver à 8h10 devant la gare et aller ensemble à pied ou en bus.
Dis-moi si ça te va.
À demain,
Camille
Hoi Max,
Ja, ik heb dat vanochtend op de radio gehoord. Ik heb de website van de RATP bekeken: mijn lijn is ook verstoord. Morgen vertrek ik eerder en neem ik de bus. Als je wilt, kunnen we elkaar om 8.10 uur voor het station ontmoeten en samen te voet of met de bus gaan.
Laat me weten of dat voor je past.
Tot morgen,
Camille