Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Farben im Büro: Hinweis vom Gebäudeservice
Fill in the gaps: Farbmuster, blau, grün, weiß, gelb, Farbe, rot, orange, rosa, gefällt, gefällt, grau, lila
(Colors in the office: Notice from Building Services)
Hinweis vom Gebäudeservice
Nächste Woche wird im 3. Stock der Meetingraum gestrichen. Die Wand hinter dem Bildschirm bekommt eine neue , damit der Raum heller wirkt. Bitte lassen Sie am Montag die Regale frei und stellen Sie keine Stühle an die Wand. Der Raum ist am Montag und Dienstag geschlossen.
Im Flur hängt eine Karte mit . Sie können kurz sagen, welche Farbe Ihnen . Zur Auswahl stehen: , , , , , , , und . Wenn Ihnen eine Farbe nicht , ist das auch okay. Schreiben Sie bitte bis Freitag eine kurze Nachricht an das Team „Service“.Notice from Building Services
Next week, the meeting room on the 3rd floor will be painted. The wall behind the screen will get a new color so that the room looks brighter. Please leave the shelves clear on Monday and do not place any chairs against the wall. The room is closed on Monday and Tuesday.
In the hallway there is a board with color samples. You can briefly say which color you like. The following are available: blue, gray, green, yellow, orange, pink, purple, red, and white. If you don’t like a color, that’s okay too. Please write a short message to the “Service” team by Friday.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Welches T-Shirt kauft die Frau?
Welche Farbe nimmt der Mann?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ich ___ die blaue Jacke für die Arbeit.
(I ___ the blue jacket for work.)2. Wir ___ die weißen Tassen im Büro.
(We ___ the white cups in the office.)3. ___ ihr das grüne Sofa im Wohnzimmer?
(___ you like the green sofa in the living room?)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Du bist in einem Möbelhaus und suchst einen Stuhl für dein Homeoffice. Der Verkäufer fragt nach der Farbe. Antworte kurz und freundlich. (Nutze: die Farbe, blau, grau)
(You are in a furniture store and looking for a chair for your home office. The salesperson asks about the color. Answer briefly and politely. (Use: the color, blue, gray))Die Farbe ist
(The color is ...)Example:
Die Farbe ist grau oder blau, bitte.
(The color is gray or blue, please.)2. Im Büro sollt ihr T-Shirts für eine Messe auswählen. Eine Kollegin fragt: „Gefällt dir das grüne T‑Shirt?“ Antworte kurz. (Nutze: gefallen, sehr, nicht)
(In the office you are supposed to choose T-shirts for a trade fair. A colleague asks: “Do you like the green T-shirt?” Answer briefly. (Use: like, very, not))Das gefällt mir
(I like that ...)Example:
Das grüne T‑Shirt gefällt mir sehr.
(I really like the green T-shirt.)Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Hi! Ich bin gerade im Möbelgeschäft. Ich möchte zwei Kissen für unser Wohnzimmer kaufen.
Unsere Couch ist grau. Hier gibt es Kissen in blau, grün und gelb. Welche Farbe passt gut? Welche Farbe magst du nicht?
Viele Grüße
Lea
Hi! I'm at the furniture store right now. I want to buy two cushions for our living room.
Our couch is gray. They have cushions here in blue, green, and yellow. Which color fits well? Which color don't you like?
Best regards
Lea
Useful phrases:
-
Mir gefällt ... (sehr).
(I like ... (a lot).)
-
Mir gefällt ... nicht.
(I don't like ...)
-
Ich mag ...
(I like ...)
Hi Lea, thanks! I really like the blue cushions. I don't like yellow. Green is okay too. Please take two blue cushions. Best regards!