Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Hinweis im Büro: Küche und Essen
Fill in the gaps: Kaffee, Brötchen, Obst, Butter, Wasser, Gemüse, Tee, Abendbrot, Milch, Brot
(Notice in the office: kitchen and food)
Hinweis für alle Mitarbeitenden: In der Büroküche gibt es jeden Morgen einfache Lebensmittel. Bitte stellen Sie und nach dem Frühstück wieder in die Box und machen Sie den Tisch sauber. Im Kühlschrank stehen , und . , und finden Sie im Regal.
Viele Kolleginnen und Kollegen frühstücken im Büro, aber bitte essen Sie nicht am Schreibtisch. Für das Mittagessen gibt es in der Nähe einen Supermarkt. Dort bekommen Sie auch frisches . Am Abend essen viele ein kleines zu Hause, weil sie spät von der Arbeit kommen.Notice for all employees: In the office kitchen there are basic foods every morning. Please put bread and rolls back into the box after breakfast and clean the table. In the fridge there are milk, butter and fruit. You can find coffee, tea and water on the shelf.
Many colleagues have breakfast in the office, but please do not eat at your desk. For lunch there is a supermarket nearby. You can also get fresh vegetables there. In the evening many people eat a small supper at home because they come home late from work.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Was nimmt die Frau zum Frühstück?
Was kauft der Mann?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Zum Frühstück ___ ich Brot und trinke Kaffee.
(For breakfast ___ I bread and drink coffee.)2. Ich ___ Wasser, weil ich keinen Tee möchte.
(I ___ water because I don't want any tea.)3. Zum Mittagessen ___ wir Gemüse, aber heute nehmen wir auch ein Brötchen.
(For lunch ___ we vegetables, but today we are also having a bread roll.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Du bist im Supermarkt und findest die Milch nicht. Frage eine Mitarbeiterin. (Verwende: die Milch, wo, bitte)
(You are in the supermarket and can't find the milk. Ask a female employee. (Use: the milk, where, please))Entschuldigung, wo ist ?
(Excuse me, where is ...?)Example:
Entschuldigung, wo ist die Milch, bitte?
(Excuse me, where is the milk, please?)2. Im Büro ist Frühstückspause. Eine Kollegin fragt: „Was isst du zum Frühstück?“ Antworte kurz. (Verwende: das Frühstück, das Brot, der Kaffee)
(It's breakfast break at the office. A colleague asks: “What do you eat for breakfast?” Answer briefly. (Use: breakfast, bread, coffee))Zum Frühstück esse ich
(For breakfast I eat ...)Example:
Zum Frühstück esse ich Brot und trinke Kaffee.
(For breakfast I eat bread and drink coffee.)Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Hallo! Ich bin Nina aus dem Büro (Marketing).
Morgen bringen wir ein kleines Frühstück mit. Ich kaufe Brötchen und Kaffee. Was möchtest du: Tee oder Kaffee? Und isst du lieber Brot mit Butter oder Obst? Wenn du kannst, bring bitte Wasser oder Milch mit.
Hi! I’m Nina from the office (Marketing).
Tomorrow we’re bringing a small breakfast. I’m buying bread rolls and coffee. What would you like: tea or coffee? And do you prefer bread with butter or fruit? If you can, please bring water or milk.
Useful phrases:
-
Ich möchte gern ... und ...
(I would like ... and ...)
-
Ich trinke lieber ..., aber ...
(I prefer to drink ..., but ...)
-
Ich kann ... mitbringen, weil ...
(I can bring ..., because ...)
Hi Nina, thanks for the message! I’d like bread with butter and some fruit. I prefer tea, but coffee is okay too. I can bring water because I’m still going shopping today. See you tomorrow!