Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Städtische Kunsthalle: Ausstellung am Sonntag
Fill in the gaps: Musikveranstaltung, geschlossen, Bilder, klingen, Ausstellung
(Municipal Art Hall: Exhibition on Sunday)
Städtische Kunsthalle Braunschweig – Sonntag
Am Sonntag ist in der Kunsthalle eine neue geöffnet. Thema: Fotografie und Film in Deutschland. Es gibt viele und kurze Videos. Die Ausstellung ist von 11:00 bis 17:00 Uhr geöffnet. Eintritt: 6 Euro, Studierende 3 Euro. Der Eingang ist barrierefrei.
Um 15:00 Uhr gibt es eine kurze Führung. Bitte kommen Sie pünktlich. Fotos sind ohne Blitz erlaubt. Der Shop ist geöffnet, aber das Café ist heute . Am Abend findet im Innenhof eine kleine statt: Eine Band spielt, und die Lieder ruhig.Municipal Art Hall Braunschweig – Sunday
A new exhibition opens at the art hall on Sunday. Theme: Photography and Film in Germany. There are many pictures and short videos. The exhibition is open from 11:00 to 17:00. Admission: €6, students €3. The entrance is wheelchair accessible.
At 15:00 there will be a short guided tour. Please arrive on time. Photos without flash are allowed. The shop is open, but the café is closed today. In the evening a small music event takes place in the courtyard: a band will play, and the songs sound calm.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Was ist im Museum nicht mehr offen?
Was ist wichtig für das Konzert?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Im Museum ___ ich heute ein Bild.
(At the museum ___ I am painting a picture today.)2. Gestern ___ ___ in der Ausstellung ein Bild.
(Yesterday ___ ___ a picture at the exhibition.)3. Die Musik ___ im Saal sehr schön.
(The music ___ very beautiful in the hall.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Du bist mit einer Kollegin im Museum. Du willst zusammen die Kunst anschauen und fragst nach einem Tipp. (Benutze: das Kunstwerk, schön, hier)
(You are at the museum with a colleague. You want to look at the art together and ask for a recommendation. (Use: das Kunstwerk, schön, hier))Welches Kunstwerk ist
(Welches Kunstwerk ist ...)Example:
Welches Kunstwerk ist hier schön?
(Welches Kunstwerk ist hier schön?)2. Du bist neu in der Stadt und fragst am Empfang im Museum nach der aktuellen Ausstellung. (Benutze: die Ausstellung, heute, wo)
(You are new to the city and ask at the museum reception about the current exhibition. (Use: die Ausstellung, heute, wo))Wo ist die Ausstellung
(Wo ist die Ausstellung ...)Example:
Wo ist die Ausstellung heute?
(Wo ist die Ausstellung heute?)Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Hey! 😊
Ich bin heute in der Stadt. In der Kunsthalle gibt es eine neue Ausstellung mit Fotos und Film. Ich möchte gern ins Museum gehen. Später gibt es auch Musik (eine kleine Band) im Café nebenan.
Hast du Lust mitzukommen? Wann kannst du?
Liebe Grüße
Lara
Hey! 😊
I'm in town today. The Kunsthalle has a new exhibition of photos and film. I'd like to go to the museum. Later there will also be music (a small band) in the café next door.
Would you like to come? When can you?
Love
Lara
Useful phrases:
-
Ich habe heute Zeit ab …
(I'm free from … today)
-
Wollen wir uns um … Uhr vor dem Museum treffen?
(Shall we meet at … o'clock in front of the museum?)
-
Ist die Ausstellung schon geöffnet?
(Is the exhibition already open?)
Hi Lara, yes, I'd love to! I'm free from 2:00 PM today. Shall we meet at 2:30 PM in front of the museum? Is the exhibition already open? Afterwards we can listen to the music in the café. See you later!