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A1.4 - Numbers and counting
A1.4 - Numbers and counting
A1.4 - Numbers and counting

A1.4 - Numbers and counting - Exercises

Zahlen und Zählen

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences.

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1.
zwanzig. | zähle | von | Ich | bis | eins
Ich zähle von eins bis zwanzig.
(I count from one to twenty.)
2.
zwölf Euro. | kostet das? | Es kostet | Wie viel
Wie viel kostet das? Es kostet zwölf Euro.
(How much does that cost? It costs twelve euros.)
3.
null eins sieben | neun. | Meine Telefonnummer ist | sechs, sieben acht | zwei, vier fünf
Meine Telefonnummer ist null eins sieben zwei, vier fünf sechs, sieben acht neun.
(My phone number is zero one seven two, four five six, seven eight nine.)
4.
Sie: zehn | plus vier | ist vierzehn. | Bitte addieren
Bitte addieren Sie: zehn plus vier ist vierzehn.
(Please add: ten plus four is fourteen.)
5.
minus drei | Bitte subtrahieren | ist siebzehn. | Sie: zwanzig
Bitte subtrahieren Sie: zwanzig minus drei ist siebzehn.
(Please subtract: twenty minus three is seventeen.)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

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Ich bin zweiunddreißig, wie alt bist du? (I am thirty-two, how old are you?)
Das kostet neunundneunzig Euro, bitte. (That costs ninety-nine euros, please.)
Mein Handy hat fünfzig Prozent Akku, alles gut? (My phone has fifty percent battery, everything okay?)
Zähle von zwanzig bis hundert, sprich laut mit. (Count from twenty to one hundred, speak along out loud.)

Exercise 3: Listen and answer the questions

Instruction: Listen to the audio and answer the questions.

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1. Hallo, hier ist Jana aus dem Kurs. Meine Handynummer ist null eins sieben sechs, dreiundfünfzig, vierundneunzig, elf. Ruf mich bitte heute Abend an.

Welche Nummer sagt sie?

(Which number does she say?)
2. Guten Tag, im Café kostet ein Kaffee zwei Euro achtzig und ein Stück Kuchen drei Euro zwanzig. Zusammen sind das sechs Euro.

Wie viel bezahlt die Person für Kaffee und Kuchen zusammen?

(How much does the person pay for coffee and cake together?)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

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1. Entschuldigung, ich ___ von eins bis zwanzig.

(Excuse me, I ___ from one to twenty.)

2. Kannst du bitte langsam ___, von einundzwanzig bis dreißig?

(Can you please ___ slowly, from twenty-one to thirty?)

3. Im Kurs ___ die Lehrerin die Zahlen von dreißig bis vierzig.

(In the course, the teacher ___ the numbers from thirty to forty.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

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1

Telefonnummer am Empfang angeben

Exercise 6: Respond to the situation (AI+)

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

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1. Du bist neu im Büro. Eine Kollegin möchte deine Handynummer in ihr Telefon speichern. Sage die Nummer langsam und in Ziffern. (Verwende: die Nummer, null, eins)

(You are new at the office. A colleague wants to save your mobile number in her phone. Say the number slowly and in digits. (Use: the number, zero, one))

Meine Nummer ist    

(My number is ...)

Example:

Meine Nummer ist 0176 48 92 10 33.

(My number is 0176 48 92 10 33.)

2. Du bist in einer Bäckerei und möchtest zwei Teile kaufen. Frage nach dem Preis und sage, wie viele du möchtest. (Verwende: kosten, zwei, bitte)

(You are in a bakery and want to buy two items. Ask for the price and say how many you would like. (Use: cost, two, please))

Wie viel kostet    

(How much does ... cost)

Example:

Wie viel kostet ein Brötchen? Ich nehme zwei, bitte.

(How much does a bread roll cost? I’ll take two, please.)