Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Was sagt der Mann über sich?
Wo ist die Frau wahrscheinlich?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Guten Tag, ich ___ Thomas Meier.
(Good day, I ___ Thomas Meier.)2. Wie ___ du mit Nachnamen?
(What is your last name?)3. Ich ___ Frau Keller, ich stelle mich kurz vor.
(I ___ Mrs. Keller; I will briefly introduce myself.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Du bist neu in einer Firma in Berlin. Du triffst einen Kollegen im Flur. Stell dich kurz vor und sage deinen Namen. (Verwende: sich vorstellen, Ich heiße…, der Name)
(You are new at a company in Berlin. You meet a colleague in the hallway. Briefly introduce yourself and say your name. (Use: introducing yourself, Ich heiße…, the name))Hallo, ich möchte
(Hello, I would like to ...)Example:
Hallo, ich möchte mich vorstellen. Ich heiße Anna Meyer.
(Hello, I would like to introduce myself. Ich heiße Anna Meyer.)2. Du bist in einem Sprachkurs. Neben dir sitzt eine neue Teilnehmerin. Frage nach ihrem Namen und sage dann auch deinen Namen. (Verwende: Wie heißt du?, Ich heiße…, der Vorname)
(You are in a language class. A new participant sits next to you. Ask for her name and then say your own name. (Use: Wie heißt du?, Ich heiße…, the first name))Hallo, wie heißt
(Hello, what is ...)Example:
Hallo, wie heißt du? Ich heiße Tom.
(Hello, Wie heißt du? Ich heiße Tom.)