Exercise 1: Word bingo
Instruction: 1. Listen minimum two times to the video and indicate the words you hear. 2. Use the words to form a conversation with your teacher (write down your conversation). 3. Memorize the words with the word trainer.
Word | Translation |
---|---|
zum | for |
Geburtstag | birthday |
viel | much |
Glück | luck |
die | the |
Überraschungsparty | surprise party |
sagen | say |
Sie | you (formal) |
Ihr | your |
Alter | age |
fragen | ask |
nach | for |
dem | the |
Alter | age |
wie | how |
alt | old |
bist | are |
wann | when |
ist | is |
dein | your |
Geburtstag | birthday |
Exercise 2: Dialogue
Instruction: 1. Read the dialogue in pairs. 2. Memorize the phrases by covering the translation. 3. Cover one speaker’s lines, give alternative answers with your teacher, and write them down.
Max und Julia planen Laras Geburtstag am Telefon.
1. | Max: | Guten Morgen, hast du kurz Zeit? | (Good morning, do you have a moment?) |
2. | Julia: | Guten Morgen, ja klar, was gibt es? | (Good morning, sure, what's up?) |
3. | Max: | Lara hat bald Geburtstag und ich plane eine Überraschungsparty. | (Lara's birthday is soon and I'm planning a surprise party.) |
4. | Julia: | Überraschungsparty? Das ist eine tolle Idee. Wie alt wird sie? | (Surprise party? That's a great idea. How old is she turning?) |
5. | Max: | Sie wird zweiunddreißig. Kannst du mir beim Vorbereiten helfen? | (She is turning thirty-two. Can you help me with the preparations?) |
6. | Julia: | Natürlich. Wie kann ich helfen? | (Of course. How can I help?) |
7. | Max: | Kannst du einen Kuchen backen? Das Geschenk kaufe ich. | (Can you bake a cake? I buy the gift.) |
8. | Julia: | Okay. Wann genau ist ihr Geburtstag? | (Okay. When exactly is her birthday?) |
9. | Max: | Sie hat am Freitag Geburtstag. | (Her birthday is on Friday.) |
10. | Julia: | Wie überraschen wir sie? | (How are we surprising her?) |
11. | Max: | Wir verstecken uns in ihrem Zimmer und wenn sie reinkommt, singen wir "Zum Geburtstag viel Glück". | (We hide in her room and when she comes in, we sing "Zum Geburtstag viel Glück".) |
12. | Julia: | Super, ich freue mich. | (Great, I'm looking forward to it.) |
Exercise 3: Questions about the text
Instruction: Read the text above and choose the correct answer.
1. Wie alt wird Lara?
(How old will Lara be?)2. Wer kauft das Geschenk für Lara?
(Who buys the gift for Lara?)3. Was macht Julia für die Party?
(What does Julia do for the party?)4. Wie wollen Max und Julia Lara überraschen?
(How do Max and Julia want to surprise Lara?)Exercise 4: Open conversation questions
Instruction: Discuss the following questions with your teacher using the vocabulary from this lesson, and write down your answers.
- Wann hast du Geburtstag und wie alt wirst du?
- Wie feierst du normalerweise deinen Geburtstag?
- Magst du Überraschungspartys oder organisierst du lieber selbst Feiern? Warum?
- Was kannst du für eine Geburtstagsparty vorbereiten?