Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Ich esse morgens gern Brot und ein Brötchen.
Zum Frühstück trinke ich Kaffee und ein Glas Wasser.
Zum Mittagessen esse ich oft Gemüse, weil es gesund ist.
Abends esse ich kein Brot, denn ich habe keinen Hunger.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Hotelfrühstück in Berlin

Fülle die Lücken aus: Wasser, Frühstücksbuffet, Brot, Brötchen, Gemüse, Kaffee, Obst, Butter, Milch, trinken

(Hotelfrühstück in Berlin)

Im Hotel „City Platz“ in Berlin gibt es ein großes . Auf dem Tisch stehen und , und Marmelade. Es gibt auch und etwas , zum Beispiel Tomaten und Gurken. Viele Gäste oder Tee, einige trinken . Auf jedem Tisch steht eine Flasche .

Das Frühstück ist von sieben bis zehn Uhr. Viele Geschäftsleute kommen früh, sie essen schnell ein kleines Frühstück und gehen dann ins Büro. Andere Gäste bleiben länger, sie essen mehr und probieren verschiedene Speisen: Brot mit Butter, Obst und Müsli. Manche sagen: Das Mittagessen ist dann klein, denn das Frühstück im Hotel ist sehr gut.

Übung 3: Hören Sie zu und beantworten Sie die Fragen

Anleitung: Hören Sie sich die Audiofragmente an und wählen Sie die richtige Antwort auf die Fragen.

1. Guten Morgen. Ich frühstücke jetzt. Ich esse ein Brötchen mit Butter und ein bisschen Obst und ich trinke Kaffee und ein Glas Wasser dazu.

Was beschreibt die Sprecherin hauptsächlich?

2. In der Mittagspause esse ich oft Brot mit Gemüse, denn das ist leicht. Ich trinke dazu Tee, aber manchmal nehme ich auch ein kleines Glas Milch.

Was macht der Sprecher in der Mittagspause normalerweise?

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ morgens Brot und trinke Kaffee, aber meine Frau trinkt Tee.


2. Zum Mittagessen ___ wir Gemüse und trinken Wasser, weil das gesund ist.


3. ___ du zum Frühstück Milch oder trinkst du lieber Kaffee?


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

1

Frühstück in der Büroküche

2

Abendessen zu Hause planen

Übung 6: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du bist in der Büroküche. Deine Kollegin fragt: „Was frühstückst du morgens?“ Antworte in einem einfachen Satz. (Verwende: das Frühstück, essen, zum Beispiel: das Brot, das Brötchen)

Zum Frühstück esse    

Beispiel:

Zum Frühstück esse ich ein Brötchen und etwas Obst.

2. Du bist in einem kleinen Café und bestellst etwas zu trinken. Die Bedienung fragt: „Was möchten Sie trinken?“ Antworte kurz und höflich. (Verwende: trinken, der Kaffee, der Tee, bitte)

Ich möchte    

Beispiel:

Ich möchte einen Kaffee, bitte.

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Lea:
Hi, ich sitze schon im Restaurant. Das Frühstück ist okay, aber nicht super. Es gibt Brot, Brötchen, Butter, etwas Obst und Gemüse. Kaffee, Tee und Wasser sind auch da, aber keine Milch.

Was nimmst du? Und was isst du normalerweise morgens zu Hause?

Lea:
Hi, ich sitze schon im Restaurant. Das Frühstück ist okay, aber nicht großartig. Es gibt Brot, Brötchen, Butter, etwas Obst und Gemüse. Kaffee, Tee und Wasser sind auch da, aber keine Milch.

Was nimmst du? Und was isst du normalerweise morgens zu Hause?

Nützliche Redewendungen:

  1. Normalerweise esse ich …

  2. Heute im Hotel esse ich … und trinke …

  3. Ich esse gern …, aber …

Hi Lea,

danke für deine Nachricht. Heute im Hotel esse ich ein Brötchen mit Butter und etwas Obst. Ich trinke dazu Kaffee und Wasser.

Zu Hause esse ich normalerweise Brot mit Käse und Obst. Manchmal esse ich Müsli. Morgens trinke ich oft Tee oder Wasser.

Bis gleich!