Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!

Przysłówki ilości (quantitative adverbs) wskazują, ile czegoś jest, na przykład: "dużo", "mało", "wystarczająco".

Co właściwie ćwiczysz w tym rozdziale?

  • przysłówki ilości: dużo, mało, trochę, wystarczająco, nic, wszystko
  • jak łączą się z rzeczownikami (pieniądze, woda, ludzie…)
  • jak dzięki nim precyzyjnie mówić o ilości i braku

Po tej lekcji powinieneś umieć samodzielnie powiedzieć, ile czego masz, chcesz albo kupujesz – w prostych, ale naturalnych zdaniach.

1. Dwa proste pytania przed wyborem słowa

Zanim wybierzesz dużo / mało / trochę / wystarczająco / nic / wszystko, zadaj sobie dwa pytania:

  1. O jakiej ilości mówię?
    • duża ilość → dużo
    • mała ilość → mało lub trochę
    • ilość wystarczająca → wystarczająco
    • brak → nic
    • pełnia, całość → wszystko
  2. Czy po tym słowie będzie rzeczownik?
    • jeśli tak → najczęściej: dużo / mało / trochę / wystarczająco
    • jeśli nie → możliwe: nic, wszystko (samodzielnie)

2. Dużo, mało, trochę, wystarczająco + rzeczownik

Te słowa zachowują się podobnie. Mogą stać przed:

  • rzeczownikami policzalnymi (ludzie, jabłka, książki)
  • rzeczownikami niepoliczalnymi (woda, czas, mleko, cukier, pieniądze)
Przysłówek Policzalne Niepoliczalne
dużo dużo ludzi, dużo książek dużo wody, dużo czasu
mało mało klientów, mało błędów mało pieniędzy, mało kawy
trochę trochę ludzi (potocznie) trochę mleka, trochę cukru
wystarczająco wystarczająco krzeseł wystarczająco czasu, wystarczająco jedzenia

Ważne: po tych słowach rzeczownik zwykle jest w dopełniaczu (kogo? czego?):

  • dużo wody, mało czasu, trochę ludzi

3. Mało czy trochę? Mały, ale ważny niuans

  • mało – mała ilość, zwykle z nutą „to za mało”
    • „Mam mało czasu” = to problem, brak czasu.
  • trochę – niewiele, ale wystarcza do czegoś albo mówimy neutralnie
    • „Mam trochę czasu” = może wystarczy, jest jakaś ilość.

Dla ucha Polaka ta różnica jest bardzo naturalna. Dla Ciebie: praktyczna wskazówka:

  • masz problem z ilością → wybierz raczej mało
  • chcesz brzmieć neutralnie / uprzejmie → wybierz raczej trochę

4. Trochę + ludzie, samochody… – czy to poprawne?

W podręcznikach często:

  • trochę + rzeczowniki niepoliczalne: trochę wody, mleka, cukru

W języku potocznym bardzo często usłyszysz też:

  • trochę ludzi, trochę jabłek, trochę problemów

Dla Ciebie, na poziomie A1:

  • możesz spokojnie używać obu typów
  • ważniejsze jest, żeby poprawnie użyć samego słowa trochę, niż zastanawiać się, czy rzeczownik jest policzalny

5. Wystarczająco – kiedy używać?

Wystarczająco mówi, że ilość jest OK – ani za mało, ani za dużo.

  • Mam wystarczająco pieniędzy na rachunki.
  • Mamy wystarczająco jedzenia na kolację.

Czyli:

  • „mało” → problem
  • „dużo” → dużo, może nawet za dużo
  • „wystarczająco” → akurat, tyle ile trzeba

6. Nic i wszystko – z rzeczownikiem czy bez?

Nic i wszystko mogą stać:

  • bez rzeczownika – jako całe „co?”
    • „Nic nie kupiłem.”
    • „Ona płaci za wszystko.”
  • z rzeczownikiem – rzadziej, ale możliwe
    • „Nie mam nic ciekwego.”
    • „Wzięła wszystko, co było w lodówce.”

Na poziomie A1 najprościej:

  • używaj nic i wszystko bez rzeczownika, tak jak w przykładach z podręcznika.

7. Typowe błędy i jak ich unikać

  • Błąd 1: użycie przymiotnika zamiast przysłówka
    • duża pieniędzydużo pieniędzy
    • mała czasumało czasu
  • Błąd 2: zapominanie o dopełniaczu
    • dużo wodadużo wody
    • trochę ludzietrochę ludzi
  • Błąd 3: łączenie „nic” i „wszystko” z czasownikiem
    • w przeczeniu:
      • ✔ „Nic nie kupiłem.”
      • Nic kupiłem.

8. Mini-check: czy rozumiesz różnice?

Spróbuj odpowiedzieć (tylko w głowie, bez pisania):

  1. Masz bardzo mało czasu i to problem. Co powiesz?
    • „Mam mało czasu.” czy „Mam trochę czasu.”?
  2. Masz pewność, że pieniędzy wystarczy na rachunki.
    • „Mam wystarczająco pieniędzy.” – czy pasuje sytuacja?
  3. Nie kupujesz zupełnie żadnych produktów.
    • „Dzisiaj nic nie kupuję.” – czy brzmi logicznie?

Jeśli Twoje odpowiedzi pasują do propozycji powyżej – znasz już podstawę i możesz spokojnie iść do ćwiczeń.

9. Krótkie podsumowanie na koniec

  • dużo – duża ilość
  • mało – mała ilość, zwykle „za mało”
  • trochę – niewiele, ale coś jest
  • wystarczająco – ilość jest OK
  • nic – zero, brak
  • wszystko – całość, 100%

Prawie zawsze po dużo, mało, trochę, wystarczająco używasz dopełniacza (kogo? czego?).
Na poziomie A1 ważniejsze jest, żeby użyć dobrego słowa, niż idealnie dobrać formę rzeczownika. Precyzję form będziesz szlifować stopniowo.

  1. „Dużo” i „mało” używa się z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi.
PrzysłówekPrzykład
DużoOn jest bogaty i ma dużo pieniędzy.
MałoMam mało czasu na sen.
TrochęChcesz trochę cukru?
WystarczającoMasz wystarczająco pieniędzy by zapłacić rachunki?
NicNic nie zapłaciłem.
WszystkoOna zapłaciła za wszystko.

Wyjątki!

  1. "Trochę” najczęściej używa się z rzeczownikami niepoliczalnymi, ale w języku potocznym może również występować z rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej, np. trochę wody, trochę ludzi.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Mamy ___ promocji, ale dziś mam mało czasu, więc proszę pytać krótko.


2. Poproszę ___ sera i trochę szynki, ale nie chcę dużo chleba.


3. Mam ___ gotówki, żeby zapłacić rachunek.


4. Dziś ___ nie kupuję, bo mam mało pieniędzy na koncie.


Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przepisz zdania, używając podanego przysłówka ilości (dużo, mało, trochę, wystarczająco, nic, wszystko), tak aby zdanie było logiczne i poprawne.

Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Wskazówka Wskazówka (dużo) W sklepie jest woda.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    W sklepie jest dużo wody.
  2. Wskazówka Wskazówka (mało) Mam czasu na obiad.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Mam mało czasu na obiad.
  3. Wskazówka Wskazówka (trochę) Chcesz cukru do kawy?
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Chcesz trochę cukru do kawy?
  4. Wskazówka Wskazówka (wystarczająco) Masz pieniędzy na ten bilet?
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Masz wystarczająco pieniędzy na ten bilet?
  5. Wskazówka Wskazówka (nic) Wczoraj nie kupiłem w sklepie.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Wczoraj nie kupiłem nic w sklepie.
  6. Wskazówka Wskazówka (wszystko) Ona płaci za zakupy.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Ona płaci za wszystko.

Ćwiczenie 3: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Porozmawiajcie, co kupić, a czego nie kupować przy małym budżecie.

Sytuacja
Jesteś w supermarkecie w Polsce i masz mało pieniędzy.

Omówić
  • Co tutaj jest drogie, a co można kupić tanio?
  • Na co wydajesz dużo pieniędzy, a na co tylko trochę?

Przydatne słowa i zwroty
  • Mam mało pieniędzy.
  • Ten produkt kosztuje dużo złotych.
  • Mam tylko trochę gotówki.

Użyj w rozmowie
  • dużo
  • mało
  • trochę

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Joanna Majchrowska

magister filologii hiszpańskiej

University of Lodz

University_Logo

Polska


Ostatnia aktualizacja:

środa, 18/02/2026 19:11