1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.22.1 Aktywność
Jak poprawnie ćwiczyć?
3. Gramatyka
A1.22.2 Gramatyka
Przysłówki sposobu: dobrze, źle, szybko, cicho...
kluczowy czasownik
Czuć się (czuć się)
kluczowy czasownik
Boleć (boleć)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
E-mail: Otrzymujesz e‑mail od przełożonej z pracy; musisz odpisać, że dziś źle się czujesz, krótko opisać, co cię boli, i napisać, co planujesz zrobić.
Temat: Jak się czujesz?
Cześć Anno,
dziś nie ma Cię w biurze. Martwię się o Ciebie.Napisz proszę, jak się czujesz. Co Cię boli? Czy masz ból głowy albo pleców? Czy możesz pracować z domu, czy potrzebujesz wolnego dnia?
Pozdrawiam,
Magda
Temat: Jak się czujesz?
Cześć Anno,
dziś nie ma Cię w biurze. Martwię się o Ciebie.Napisz proszę, jak się czujesz. Co Cię boli? Czy masz ból głowy albo pleców? Czy możesz pracować z domu, czy potrzebujesz wolnego dnia?
Pozdrawiam,
Magda
Zrozum tekst:
-
Dlaczego Magda pisze ten e‑mail do Anny?
-
O co Magda pyta Annę w sprawie pracy w tym dniu?
Przydatne zwroty:
-
Dzień dobry Magdo,
-
Dziś czuję się…
-
Potrzebuję dziś…
dziś czuję się źle. Boli mnie głowa i plecy. Nie mogę pracować dobrze. Potrzebuję dziś wolnego dnia. Idę do lekarza po zwolnienie.
Pozdrawiam,
Anna
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Dziś w pracy źle się ___ i muszę iść do lekarza.
2. Rano czułeś się dobrze, ale teraz ___ cię głowa.
3. Kiedy mam stres w pracy, często ___ mnie brzuch.
4. Po zajęciach fitness czujemy się dobrze, ale ___ nas nogi.
Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Jesteś w pracy i źle się czujesz. Idziesz do swojego szefa i mówisz, co cię boli. (Użyj: czuć się, boleć, głowa)
Źle się czuję,
Przykład:
Źle się czuję, boli mnie głowa.
2. Jesteś u lekarza rodzinnego. Lekarz pyta: „Co panią/pana boli?”. Powiedz, że boli cię brzuch. (Użyj: brzuch, bardzo, trochę)
Boli mnie
Przykład:
Boli mnie brzuch, bardzo boli.
3. Jesteś na siłowni. Rozmawiasz z trenerem i mówisz, że po ćwiczeniach bolą cię plecy. (Użyj: plecy, po treningu, dzisiaj)
Dzisiaj po treningu
Przykład:
Dzisiaj po treningu bolą mnie plecy.
4. Piszesz krótką wiadomość do działu HR w pracy. Tłumaczysz, że dziś nie przyjdziesz, bo boli cię noga. (Użyj: noga, nie mogę, do pracy)
Dzisiaj nie mogę
Przykład:
Dzisiaj nie mogę przyjść do pracy, bo boli mnie noga.
Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 3–5 zdań o tym, jak zwykle czujesz się po pracy albo po treningu i co robisz, gdy coś cię boli.
Przydatne wyrażenia:
Po pracy czuję się… / Kiedy coś mnie boli, to… / Dbam o ciało, bo… / Zwykle ćwiczę, ale gdy źle się czuję, to…
Ćwiczenie 7: Ćwiczenie z konwersacji
Instrukcja:
- Nazwij części ciała i powiedz, gdzie boli. (Nazwij części ciała i powiedz, gdzie boli.)
- Jakie rodzaje ćwiczeń wykonujesz, aby się rozciągnąć? (Jakie typy ćwiczeń wykonujesz, aby się rozciągnąć?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
Boli mnie szyja, gdy obracam głową. |
|
Moje ramię jest napięte. |
|
Bolą mnie nogi po ćwiczeniach. |
|
Wyciągam ramiona. |
|
Moje nogi bolą. |
|
Boli mnie kolano, powinienem się trochę rozciągnąć. |
| ... |