Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

W języku polskim od rzeczowników związanych z pogodą (np. deszcz, wiatr, słońce, mróz) tworzymy przymiotniki i przysłówki.

Kiedy używasz: rzeczownik, przymiotnik, przysłówek?

  • Rzeczownik nazywa zjawisko: deszcz, słońce, burza, chmury, upał.
  • Przymiotnik opisuje rzeczownik (np. dzień, pogoda, poranek): deszczowy, słoneczny, burzowy, pochmurny, upalny.
  • Przysłówek opisuje, jak jest (często po „jest / będzie”): deszczowo, słonecznie, burzowo, pochmurno, upalnie.
Co chcę powiedzieć? Najczęstszy wzór Przykład
„Jak jest na zewnątrz?” Jest / będzie + przysłówek Jest słonecznie.
„Jaki to dzień / jaka pogoda?” (To) + przymiotnik + rzeczownik To pochmurny dzień.
„Co jest?” (rzadziej, bardziej „nagłówek”) Jest + rzeczownik Jest upał. (często lepiej: Jest upalnie.)

Szybka reguła wyboru formy (A1)

  1. Po „jest / będzie” najczęściej użyj przysłówka:
    • Jest deszczowo.
    • W biurze jest upalnie.
  2. Jeśli po słowie „jest” stoi rzeczownik (dzień, pogoda, poranek), użyj przymiotnika:
    • To jest słoneczny dzień.
    • Dzisiaj jest deszczowy dzień.

Jak tworzyć te formy (na przykładach z tabeli)

  • Rzeczownik → przymiotnik (opisuje dzień/pogodę):
    • deszcz → deszczowy
    • burza → burzowy
    • upał → upalny
    • słońce → słoneczny
    • chmury → pochmurny (tu jest inna baza: pochmur-)
  • Przymiotnik → przysłówek (opisuje jak jest):
    • deszczowy → deszczowo
    • burzowy → burzowo
    • upalny → upalnie
    • słoneczny → słonecznie
    • pochmurny → pochmurno

Najczęstsze błędy i szybkie poprawki

  • Po „jest” mylisz przymiotnik z przysłówkiem:
    • Jest słoneczny. → Jest słonecznie.
    • W Warszawie jest deszczowy. → W Warszawie jest deszczowo.
  • Po słowie „dzień / pogoda” dajesz przysłówek zamiast przymiotnika:
    • To jest pochmurno dzień. → To jest pochmurny dzień.
  • Używasz rzeczownika w zdaniu, gdzie naturalniej brzmi przysłówek:
    • Jest upał. → (częściej w mowie) Jest upalnie.
    • Są chmury. → Jest pochmurno.

Autokontrola: 3 pytania przed wyborem formy

  1. Czy mówię „jak jest”? → wybierz przysłówek: deszczowo, słonecznie…
  2. Czy opisuję „dzień/pogodę” (rzeczownik)? → wybierz przymiotnik: deszczowy dzień, upalna pogoda…
  3. Czy nazywam zjawisko (co jest)? → możesz użyć rzeczownika, ale sprawdź, czy nie brzmi naturalniej forma z przysłówkiem.

Mini-ściąga do rozmowy (praca, spotkanie, plany)

  • Dzisiaj jest słonecznie / deszczowo / pochmurno / upalnie.
  • Jutro będzie słonecznie / deszczowo.
  • To jest deszczowy / słoneczny / pochmurny dzień.
  1. Przymiotniki i przysłówki związane z pogodą można tworzyć, dodając odpowiednie końcówki do rzeczowników.
RzeczownikPrzymiotnikPrzysłówek
deszczdeszczowydeszczowo
słońcesłonecznysłonecznie
burzaburzowyburzowo
chmurypochmurny pochmurno
upałupalnyupalnie

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Dzisiaj jest ____, więc idę na spacer.


2. W Warszawie jest dzisiaj ____, więc biorę parasol.


3. To jest ____ dzień, ale nie pada deszcz.


4. W biurze jest dziś bardzo ____ i wszyscy chcą wodę.


Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przepisz zdania, zamieniając wyrażenie „jest + rzeczownik (pogody)” na formę z przysłówkiem/przymiotnikiem pogodowym (np. „Jest deszcz.” → „Jest deszczowo.”).

Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Dzisiaj jest deszcz. Nie biorę roweru.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Dzisiaj jest deszczowo. Nie biorę roweru.
  2. W Krakowie jest słońce. Idziemy na spacer.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    W Krakowie jest słonecznie. Idziemy na spacer.
  3. Wieczorem jest burza. Zostaję w domu.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Wieczorem jest burzowo. Zostaję w domu.
  4. Rano są chmury. Nie ma słońca.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Rano jest pochmurno. Nie ma słońca.
  5. W biurze jest upał. Otwieramy okno.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    W biurze jest upalnie. Otwieramy okno.
  6. Jutro jest słońce, ale dziś są chmury.
    ⇒ _______________________________________________ Example
    Jutro będzie słonecznie, ale dziś jest pochmurno.

Ćwiczenie 3: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Porozmawiajcie i ustalcie najlepszą godzinę spotkania, mówiąc o pogodzie.

Sytuacja
Rano w pracy umawiacie spotkanie i rozmawiacie o prognozie pogody.
Omówić
  • Jaka będzie pogoda podczas spotkania? Opisz krótko.
  • Czy lepiej zaplanować spotkanie na słoneczny czy deszczowy dzień? Dlaczego?
Przydatne słowa i zwroty
  • Dzisiaj jest słonecznie i ciepło.
  • Jest pochmurno, ale nie pada.
  • Jest deszczowo i zimno — weź parasol.
Użyj w rozmowie
  • Jest słonecznie / Jest pochmurno
  • Dzisiaj jest deszczowy dzień
  • Pada deszcz / Pada śnieg

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Joanna Majchrowska

magister filologii hiszpańskiej

University of Lodz

University_Logo

Polska


Ostatnia aktualizacja:

piątek, 06/03/2026 12:53