Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Stopień wyższy przymiotnika: dobry → lepszy

Stopień wyższy przymiotnika: dobry → lepszy


Stopniowanie przymiotników w języku polskim jest regularne i nieregularne.

Stopień wyższy przymiotnika: do czego służy

Stopień wyższy używasz, gdy porównujesz dwie osoby / rzeczy / sytuacje.

  • X jest wyższy (niż Y).
  • X jest wyższy od Y.
  • X jest wyższy ode mnie (od + ja → ode mnie).

W praktyce: w mowie często opuszczamy „niż / od”, gdy kontekst jest jasny.

Jak zbudować stopień wyższy (szybki algorytm)

  1. Znajdź formę podstawową: wysoki, tani, ładny.
  2. Sprawdź, jak kończy się temat (zgodnie z tabelą w książce).
  3. Zmień końcówkę na odpowiednią formę stopnia wyższego.
  4. Dopasuj rodzaj: -y/-i (m.), -a (ż.), -e (n.).

Najczęstsze wzory z tabeli (co się zmienia)

Stopień równy Co robimy? Stopień wyższy
wysoki, -a, -e -ki → -szy wyższy, -a, -e
tani, -a, -e -i/-y → -szy + często zmiana w środku wyrazu tańszy, -a, -e
ładny, -a, -e dodajemy -iejszy ładniejszy, -a, -e

Nieregularne: te formy trzeba zapamiętać

Stopień równy Stopień wyższy
dobrylepszy
złygorszy
małymniejszy
dużywiększy

Warto używać ich w gotowych zdaniach: „Ta opcja jest lepsza.”, „To rozwiązanie jest gorsze.”

Dopasowanie do rodzaju (mini-ściąga)

  • on (m.): wyższy, tańszy, ładniejszy, lepszy
  • ona (ż.): wyższa, tańsza, ładniejsza, lepsza
  • ono (n.): wyższe, tańsze, ładniejsze, lepsze

Uwaga praktyczna: końcówka zmienia się, ale „rdzeń” stopnia wyższego zostaje ten sam.

Porównywanie: „niż” czy „od/ode”?

  • niż + całe zdanie lub dłuższa informacja:
    Jest bardziej komunikatywna niż myślałem.
  • od + rzeczownik / zaimek:
    Jest wyższy od kolegi.
  • ode przed „mnie / mnie…”:
    Jest wyższy ode mnie. (naturalnie brzmi: „ode mnie”, nie od mnie)

Przeczenie: gdzie stawiamy „nie”?

Z przymiotnikiem w stopniu wyższym piszemy osobno:

  • nie trudniejszy
  • nie fajniejsze
  • nie milsza

Typowy błąd: nietrudniejszy (to wygląda jak jedno nowe słowo).

Ważna zmiana w pisowni: ł → l

W niektórych przymiotnikach ł zmienia się w l:

  • ciepły → cieplejszy

Wskazówka: jeśli widzisz „-pły”, często w stopniu wyższym pojawi się „-plej-”.

Szybka autokontrola (sprawdź się w 10 sekund)

  • Czy porównuję dwie rzeczy/osoby? → potrzebuję stopnia wyższego.
  • Czy wybrałem poprawny wzór: -szy czy -iejszy?
  • Czy dopasowałem rodzaj: lepszy / lepsza / lepsze?
  • Czy „nie” jest napisane osobno?
  • Czy użyłem od/ode poprawnie? (ode mnie)
Rodzaj tematu przymiotnikaStopień równy Stopień wyższy
zakończony na -kiwysoki, -a, -ewyższy, -a, -e
zakończony na -i, - ytani, -a, -etańszy, -a, -e
zakończony na -n, -płładny, -a, -eładniejszy, -a, -e
nieregularnedobrylepszy
złygorszy
małymniejszy
dużywiększy

Wyjątki!

  1. Nie z przymiotnikami w stopniu wyższym zapisujemy oddzielnie np. nie trudniejszy, nie fajniejsze, nie milsze.
  2. Ł zmienia się w l w wyrazie ciepły - cieplejszy.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. W nowej pracy szukam koleżanki, która jest ____ w kontaktach z ludźmi.


2. Mój nowy kolega jest ____ ode mnie.


3. Ten współlokator jest ____ w utrzymaniu niż poprzedni.


4. On nie jest bardziej leniwy, tylko ____ nieśmiały niż wcześniej.


Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przepisz zdania, używając stopnia wyższego przymiotnika (np. wysoki → wyższy).

Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Ten hotel jest tani. Ten hotel obok jest jeszcze … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ten hotel jest tani. Ten hotel obok jest tańszy.
  2. To krzesło jest wygodne. Tamto krzesło jest … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    To krzesło jest wygodne. Tamto krzesło jest wygodniejsze.
  3. To mieszkanie jest duże. Tamto mieszkanie jest … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    To mieszkanie jest duże. Tamto mieszkanie jest większe.
  4. Ta kawa jest dobra. Herbata jest … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ta kawa jest dobra. Herbata jest lepsza.
  5. Ten film jest zły. Ten serial jest … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ten film jest zły. Ten serial jest gorszy.
  6. Ta kurtka jest ciepła. Ten płaszcz jest … .
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Ta kurtka jest ciepła. Ten płaszcz jest cieplejszy.

Ćwiczenie 3: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Porównaj ich charaktery i wybierz, z kim chcesz pracować.

Sytuacja
W pracy poznajesz dwie osoby i wybierasz lepszego partnera do projektu.

Omówić
  • Kto jest milszy i bardziej uprzejmy? Podaj przykład zachowania.
  • Kto jest bardziej pracowity, a kto bardziej leniwy? Dlaczego tak myślisz?`,`Kto jest bardziej otwarty, a kto bardziej nieśmiały? Jak to widać?`,`Kto jest inteligentniejszy, a kto głupszy? W co wierzysz?

Przydatne słowa i zwroty
  • On jest milszy i bardziej przyjacielski.
  • Ona jest lepsza do projektu, bo jest bardziej pracowita.
  • Ta osoba jest nieśmialsza, ale uprzejma podczas rozmowy.

Użyj w rozmowie
  • lepszy partner
  • bardziej + przymiotnik (np. bardziej uprzejmy)
  • nie + stopień wyższy (np. nie milszy)

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Joanna Majchrowska

magister filologii hiszpańskiej

University of Lodz

University_Logo

Polska


Ostatnia aktualizacja:

wtorek, 17/03/2026 21:57