Poprzedni Następny

A1.13 - Czytanie zegara i mówienie o czasie - Ćwiczenia

Nauka odczytywania godziny i czytania zegara

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Ogłoszenie w firmie: szkolenie online i dyżur IT

Wypełnij luki: minut, przyjść, Jutro, Która, godzina, punktualnie, wiesz

Dział HR informuje: w środę 10 kwietnia odbędzie się krótkie szkolenie online „Bezpieczeństwo haseł”. Start o 09:00 . Spotkanie trwa 30 . Link do spotkania przyjdzie e-mailem 15 minut wcześniej.

Tego samego dnia dział IT ma dyżur dla pracowników w pokoju 203. Można od 11:30 do 12:15. Jeśli nie , czy zdążysz, napisz maila do IT. W tytule wpisz: „ jest dyżuru?” Prosimy o punktualność: po 12:15 drzwi są zamknięte. ogłosimy termin na przyszły tydzień.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Dzień dobry. Mam spotkanie z panią Nowak w biurze. Proszę powiedzieć, która jest godzina. Na zegarze widzę: za kwadrans dziesiąta, ale nie jestem pewna.

O której godzinie będzie spotkanie, jeśli teraz jest za kwadrans dziesiąta?

2. Cześć, to ja. Jest wpół do siódmej, a ja już jestem na przystanku. Autobus ma przyjechać punktualnie o siódmej.

Kiedy ma przyjechać autobus?

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. O której ___ na spotkanie w biurze?

2. Czy ___, która jest godzina?

3. On ___ punktualnie o ósmej.

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Spóźnienie na spotkanie w biurze

Marek (pracownik): Pokaż Ania, która jest godzina? Nie mam zegarka.

Ania (koleżanka): Pokaż Jest wpół do dziesiątej.

Marek (pracownik): Pokaż Czyli spotkanie jest za kwadrans — muszę iść, chcę być punktualny.

Ania (koleżanka): Pokaż Dobrze, chodźmy razem.

Otwarte pytania:

1. Która jest godzina w dialogu?

2. O której Marek ma spotkanie?

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Jesteś w biurze. Kolega pyta o godzinę, bo zaraz ma spotkanie. Odpowiedz. (Użyj: Która jest godzina?, jest…, punktualnie)

Jest

2. Masz umówioną wizytę u lekarza. Rejestratorka pyta: „Na którą godzinę?”. Odpowiedz. (Użyj: na…, o…, wpół do)

Ćwiczenie 7: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz krótki e-mail do działu IT (około 3–5 zdań): zapytaj, o której godzinie możesz przyjść na dyżur i napisz, czy wolisz 11:30 czy 12:00.

Przydatne wyrażenia:

Dzień dobry, / Która jest godzina? / Czy mogę przyjść o…? / Dziękuję i pozdrawiam