Ćwiczenie 1: Bingo słowne
Instrukcja: 1. Posłuchaj filmu co najmniej dwa razy i zapisz słowa, które słyszysz. 2. Użyj tych słów, aby ułożyć rozmowę z nauczycielem (zapisz swoją rozmowę). 3. Zapamiętaj słowa za pomocą trenera słówek.
Słowo |
---|
Cześć |
Jak się nazywasz? |
chłopak |
powiedzieć |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: 1. Czytaj dialog w parach. 2. Zapamiętaj zwroty, zakrywając tłumaczenie. 3. Zakryj wypowiedzi jednego z rozmówców, podawaj z nauczycielem alternatywne odpowiedzi i zapisuj je.
Anna jest dziennikarką sportową i przed meczem poznaje członków drużyny piłkarskiej Legia Warszawa
1. | Adam: | Dzień dobry! |
2. | Anna: | Cześć! Możemy na ty? Jak masz na imię? |
3. | Adam: | Jasne. Mam na imię Adam. |
4. | Anna: | Przepraszam, jest trochę głośno. Możesz powtórzyć? |
5. | Adam: | Oczywiście! Nazywam się Adam Nowak. A ty? |
6. | Anna: | Mam na imię Anna. |
7. | Adam: | Co u ciebie? |
8. | Anna: | Tak sobie, dużo pracuję. |
9. | Adam: | Rozumiem. O, już zaczyna się trening. Do zobaczenia! |
10. | Anna: | Pa! |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Jak Adam zaproponował, aby się do siebie zwracać?
2. Co Anna powiedziała, gdy było bardzo głośno?
3. Jak Adam przedstawił swoje pełne nazwisko?
4. Co Anna odpowiedziała na pytanie "Co słychać?"?
Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Przedyskutuj następujące pytania ze swoim nauczycielem, używając słownictwa z tej lekcji, i zapisz swoje odpowiedzi.
- Jak się nazywasz i czy możesz się przedstawić?
- Jak zapytasz kogoś o imię, gdy chcesz przejść na "ty"?
- Co powiesz, jeśli jest bardzo głośno i nie usłyszysz imienia rozmówcy?
- Opowiedz krótką rozmowę, w której przedstawiasz się i pytasz nową osobę o imię.