Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Dziś wieczorem gotuję zupę i kroję cebulę oraz czosnek.
Do naleśników trzeba dodać mąkę, jajko i mleko.
Na obiad gotuję mięso i ziemniaki w osolonej wodzie.
W tym przepisie nie trzeba dodawać cukru ani pieprzu.

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Przepis na firmowy obiad

Wypełnij luki: cebulę, czosnku, pieprz, mąkę, trzeba, ziemniakami, sól, domowy, mięso

(Przepis na firmowy obiad)

W piątek w biurze przygotowujemy obiad. Gotujemy prostą zupę i pieczemy z . Najpierw iść do sklepu. Kupujemy 1 kilogram ziemniaków, pół kilograma mięsa, jedną , dwa ząbki , , i .

W kuchni w pracy jedna osoba kroi cebulę i czosnek, druga gotuje ziemniaki. Potem trzeba dodać sól i pieprz. Mięso smażymy na oleju. Na koniec trzeba zrobić mały sos: trochę mąki, woda, sól i pieprz. Obiad jest prosty, ale smaczny. Koledzy z pracy mówią, że domowy obiad jest lepszy niż gotowy fast food.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Dzisiaj robię domowy chleb. Najpierw trzeba wziąć mąkę, wodę i trochę soli. Potem trzeba wszystko dobrze wymieszać i poczekać.

Co jest konieczne, żeby zrobić ten chleb?

2. Gotuję dziś zupę z ziemniakami. Najpierw trzeba obrać ziemniaki i pokroić cebulę. Czosnku nie trzeba dodawać, bo żona go nie lubi.

Czego nie ma obowiązku dodawać do zupy?

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. W domu trzeba ___ zupę powoli.


2. Wieczorem ___ ziemniaki, bo jutro trzeba zrobić sałatkę.


3. W tym przepisie trzeba ___ makaron tylko pięć minut.


Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Jesteś w biurze. Kolega prosi o prosty przepis na domowy obiad. Powiedz, co gotujesz i jakie są podstawowe składniki w przepisie. (Użyj: przepis, domowy, mięso / ziemniaki)

To prosty przepis    

Przykład:

To prosty przepis na domowy obiad z mięsem i ziemniakami.

2. Jesteś w sklepie spożywczym. Chcesz upiec ciasto i nie widzisz produktu na półce. Zapytaj sprzedawcę, gdzie jest potrzebny składnik. (Użyj: mąka, cukier, przepraszam)

Przepraszam, gdzie jest    

Przykład:

Przepraszam, gdzie jest mąka do ciasta?

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji


Cześć! Tu Ania 😊

Robimy dziś wieczorem pierogi u mnie. Ja mam mąkę i jajka, ale nie mam cebuli ani ziemniaków. Możesz kupić te rzeczy po pracy?

Trzeba też wziąć sól i trochę oleju. Napisz, o której chcesz być i czy wolisz pierogi z mięsem czy z ziemniakami.


Cześć! Tu Ania 🙂

Robimy dziś wieczorem pierogi u mnie. Ja mam mąkę i jajka, ale nie mam cebuli ani ziemniaków. Możesz kupić te rzeczy po pracy?

Trzeba też wziąć sól i trochę oleju. Napisz, o której chcesz być i czy wolisz pierogi z mięsem czy z ziemniakami.


Przydatne zwroty:

  1. Mogę kupić…

  2. O której mam być?

  3. Trzeba jeszcze…

Cześć Aniu! Jasne, mogę kupić ziemniaki i cebulę po pracy. Kupię też sól i mały olej. Mogę być u Ciebie o 18:30. Wolę pierogi z ziemniakami. Do zobaczenia!