Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
A1.37 - Twoje zwierzęta
A1.37 - Twoje zwierzęta

A1.37 - Twoje zwierzęta - Ćwiczenia

Twoje zwierzęta


Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Rano wyprowadzam psa na krótki spacer.
Kupuję karmę dla kota w sklepie.
W weekend bawię się z psami w parku.
Proszę, opiekuj się moim królikiem w piątek.

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Ogłoszenie w budynku: opieka nad zwierzętami

Wypełnij luki: karmę, psa, smyczy, karmisz, kota, bawić, zwierzęciem, zwierzę

(Ogłoszenie w budynku: opieka nad zwierzętami)

Szukasz kogoś do opieki nad podczas wyjazdu? W naszej wspólnocie sąsiedzkiej działa tablica „Pomoc w domu”. Możesz zostawić kartkę: jakie masz domowe, kiedy potrzebujesz pomocy i co jest ważne. Wiele osób ma lub i chętnie pomoże również w weekend.

Prosimy o krótką informację o codziennej rutynie. Napisz, jak często zwierzę, jaką podajesz i czy potrzebuje na spacer. Możesz też dodać: „Lubi się piłką” lub „Jest spokojny w domu”. Dla bezpieczeństwa zostaw numer telefonu i adres.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Cześć, tu Marta. Jutro jestem w pracy do osiemnastej. Możesz wyprowadzić mojego psa o siedemnastej? Smycz jest przy drzwiach, a karma w szafce w kuchni.

O co prosi Marta?

2. Dzień dobry. W sobotę o dziesiątej jest spacer z psami w parku Skaryszewskim. Spotykamy się przy wejściu od ulicy Waszyngtona, proszę wziąć smycz.

Co to jest za wydarzenie?

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Codziennie rano ___ z kotami w salonie.


2. Po pracy ___ z psami w parku.


3. W weekendy my ___ z naszymi psami nad rzeką.


Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Jesteś w sklepie zoologicznym. Chcesz kupić jedzenie dla swojego kota i pytasz sprzedawcę o dobrą karmę. (Użyj: karma, dla kota, proszę)

Poproszę    

Przykład:

Poproszę karmę dla kota, proszę.

2. Spotykasz sąsiadkę na klatce. Ona pyta o twojego psa. Powiedz, jak często chodzisz z psem na spacer. (Użyj: pies, spacer, rano)

Mój pies    

Przykład:

Mój pies chodzi na spacer rano i wieczorem.

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji


Cześć! Tu Magda z 3. piętra. W sobotę i niedzielę mnie nie będzie. Czy możesz zaopiekować się moim kotem Luną?

Trzeba dać jej karmę rano i wieczorem i nalać wody. Ona lubi też chwilę się bawić. Klucz mogę zostawić u portiera. Pasuje?


Cześć! Tu Magda z 3. piętra. W sobotę i niedzielę mnie nie będzie. Czy możesz zaopiekować się moim kotem Luną?

Trzeba dawać jej karmę rano i wieczorem i nalać wody. Ona lubi też chwilę się bawić. Klucz mogę zostawić u portiera. Pasuje?


Przydatne zwroty:

  1. Mogę przyjść w sobotę o … i w niedzielę o …

  2. Czy mam dać jej mokrą czy suchą karmę?

  3. Gdzie jest karma i miska z wodą?

Cześć Magda! Tak, mogę zaopiekować się Luną. W sobotę przyjdę rano o 9:00 i wieczorem o 19:00, a w niedzielę tak samo. Dam jej karmę i naleję wody. Mogę też chwilę się z nią pobawić. Czy zostawić klucz u portiera? Gdzie jest karma w mieszkaniu?