A1.33: Zastawa stołowa

Zastawa stołowa

W tej lekcji nauczysz się słownictwa związanego z zastawą stołową, takiego jak talerz, widelec, nóż, łyżka i serwetka, oraz zwrotów używanych przy przygotowywaniu stołu na przyjęcie gości.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
na obiad | osób. | dla sześciu | Potrzebuję talerze
Potrzebuję talerze na obiad dla sześciu osób.
2.
nakrycia stołu? | widelce do | noże i | Czy masz
Czy masz noże i widelce do nakrycia stołu?
3.
szklanki do | napojów. | Proszę podać | mi czyste
Proszę podać mi czyste szklanki do napojów.
4.
obok | na | stole. | Ustawiam | talerzy | serwetki
Ustawiam serwetki obok talerzy na stole.
5.
herbaty. | Na stole | filiżanki do | kawy i | są też
Na stole są też filiżanki do kawy i herbaty.
6.
zastawą stołową. | gości z | Przygotowuję stół | na przyjęcie
Przygotowuję stół na przyjęcie gości z zastawą stołową.

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Potrzebuję talerze i sztućce na kolację z przyjaciółmi.
Ustawiam szklanki i kubki na stole przed obiadem.
Możesz podać serwetki i talerzyki? Chcę przyjąć gości.
Na deser przygotowałem filiżanki do kawy i małe łyżeczki.

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Przeczytaj słowa i przyporządkuj je do odpowiedniej kategorii: Przybory stołowe lub Naczynia, aby łatwiej zapamiętać ich zastosowanie przy nakrywaniu stołu.

Przybory stołowe

Naczynia

Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz. (Poproś o podanie dowolnego przedmiotu, którego potrzebujesz.)
  2. Wymień wszystkie naczynia stołowe i ich zastosowanie. (Nazwij wszystkie naczynia i ich zastosowanie.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Miska z cukrem jest na stole.

Łyżka jest w misce.

Czy możesz położyć obrus na stole?

Szklanka jest wypełniona sokiem pomarańczowym.

Talerz jest wypełniony rogalikami.

Możesz podać mi szklankę wody?

Chcesz filiżankę kawy czy filiżankę herbaty?

Widelec, nóż i łyżka są obok talerza.

...

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Zawsze ______ talerze na stół przed przyjściem gości.


2. Moja żona ______ sztućce po obiedzie.


3. Dzieci ______ nakrywać do stołu, zanim przyjdą goście.


4. Goście często ______ własne kieliszki na przyjęcie.


Ćwiczenie 7: Przygotowanie stołu na gości

Instrukcja:

Dzisiaj wieczorem my (Zapraszać - Czas teraźniejszy) przyjaciół na kolację. Ja (Kłaść - Czas teraźniejszy) na stole talerze, sztućce i szklanki. Moja żona (Gotować - Czas teraźniejszy) pyszne jedzenie, a dzieci (Dekorować - Czas teraźniejszy) stół kwiatami. Kiedy goście (Przychodzić - Czas teraźniejszy) , wszyscy (Mówić - Czas teraźniejszy) „Dzień dobry” i zaczynamy świętować.


Dzisiaj wieczorem my zapraszamy (Zapraszać - Czas teraźniejszy) przyjaciół na kolację. Ja kładę (Kłaść - Czas teraźniejszy) na stole talerze, sztućce i szklanki. Moja żona gotuje (Gotować - Czas teraźniejszy) pyszne jedzenie, a dzieci dekorują (Dekorować - Czas teraźniejszy) stół kwiatami. Kiedy goście przychodzą (Przychodzić - Czas teraźniejszy), wszyscy mówimy (Mówić - Czas teraźniejszy) „Dzień dobry” i zaczynamy świętować.

Tabele czasowników

Zapraszać - Zapraszać

Czas teraźniejszy

  • ja zapraszam
  • ty zapraszasz
  • on/ona/ono zaprasza
  • my zapraszamy
  • wy zapraszacie
  • oni/one zapraszają

Kłaść - Kłaść

Czas teraźniejszy

  • ja kładę
  • ty kładziesz
  • on/ona/ono kładzie
  • my kładziemy
  • wy kładziecie
  • oni/one kładą

Gotować - Gotować

Czas teraźniejszy

  • ja gotuję
  • ty gotujesz
  • on/ona/ono gotuje
  • my gotujemy
  • wy gotujecie
  • oni/one gotują

Dekorować - Dekorować

Czas teraźniejszy

  • ja dekoruję
  • ty dekorujesz
  • on/ona/ono dekoruje
  • my dekorujemy
  • wy dekorujecie
  • oni/one dekorują

Przychodzić - Przychodzić

Czas teraźniejszy

  • ja przychodzę
  • ty przychodzisz
  • on/ona/ono przychodzi
  • my przychodzimy
  • wy przychodzicie
  • oni/one przychodzą

Mówić - Mówić

Czas teraźniejszy

  • ja mówię
  • ty mówisz
  • on/ona/ono mówi
  • my mówimy
  • wy mówicie
  • oni/one mówią

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Zastawa stołowa – podstawy słownictwa i komunikacji

W tym rozdziale poznasz najważniejsze słownictwo oraz wyrażenia dotyczące zastawy stołowej – czyli przedmiotów używanych do nakrywania stołu i podawania posiłków. To lekcja na poziomie A1, więc zawiera proste zdania i wyrażenia użyteczne w codziennych sytuacjach, takich jak przygotowanie stołu na obiad czy kolację.

Podstawowe kategorie słownictwa

Przybory stołowe i naczynia to dwie główne kategorie słownictwa, które warto dobrze znać:

  • Przybory stołowe: widelec, nóż, łyżka, serwetka
  • Naczynia: talerz, szklanka, kubek, filiżanka

Zastosowanie słownictwa – przykładowe zdania

Nauczysz się prostych zdań opisujących przygotowanie stołu, np. „Potrzebuję talerze i sztućce na kolację z przyjaciółmi” czy „Ustawiam szklanki i kubki na stole przed obiadem”. W dialogach poćwiczysz pytania i odpowiedzi, które przydadzą się podczas wspólnego przygotowywania stołu lub wyboru zastawy na przyjęcie.

Podstawowe czasowniki w kontekście zastawy stołowej

Ćwiczenia obejmują odmianę czasowników takich jak nakładać, myć, pomagać czy przynosić w czasie teraźniejszym. Przykład: „Zawsze nakładam talerze na stół przed przyjściem gości”. To pozwala rozmawiać o czynnościach związanych z przygotowaniem posiłków i stołu.

Opowieść do nauki – Przygotowanie stołu na gości

Znajdziesz prostą historię opisującą przygotowanie stołu na kolację. Poznasz odmiany czasowników oraz dodatkowe słowa, które pomogą Ci opisać takie sytuacje: „Ja kładę na stole talerze, sztućce i szklanki”, „Moja żona gotuje pyszne jedzenie”, „Dzieci dekorują stół kwiatami”.

Różnice językowe i przydatne wyrażenia

Ponieważ uczysz się języka polskiego posługując się polskim jako językiem instrukcji, nie dodajemy tłumaczeń słów. Skupiamy się natomiast na praktycznym zastosowaniu i różnicach w polskim w porównaniu z niektórymi innymi językami.

Przykładowo, słowo „serwetka” (serwetka) oznacza materiałową lub papierową chusteczkę używaną przy jedzeniu – to słowo jest proste, ale ważne, aby odróżnić je od innych związanych z jedzeniem rzeczy.

Praktyczne wyrażenia, które warto zapamiętać to:

  • „Potrzebuję talerze i sztućce” – mówiąc o potrzebie przygotowania nakrycia.
  • „Czy masz noże i widelce?” – pytanie o konkretny rodzaj przyborów.
  • „Proszę podać mi czyste szklanki” – grzeczna prośba podczas przygotowań.

Dzięki tym wyrażeniom łatwiej będzie Tobie porozumieć się podczas codziennych sytuacji związanych z jedzeniem, zwłaszcza podczas wspólnych posiłków i przyjęć.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏