A1.43.1 - Nawigacja lepsza od Map Google’a
Nawigacja lepsza od Map Google’a
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo |
|---|
| Aplikacja |
| Prosto |
| Nawigacja |
| Odległość |
| Skręt |
| Mapa |
| Skręcić |
| Sygnalizacja świetlna |
| Pas |
| To jest aplikacja do nawigacji z Chin. |
| Ma wszystkie potrzebne funkcje standardowej nawigacji. |
| Mówi, kiedy skręcić i jaka jest odległość do następnego skrętu. |
| Pokazuje też czas do zmiany świateł na sygnalizacji świetlnej. |
| Aplikacja wykrywa, na którym pasie jedzie kierowca. |
| Dzięki temu pokazuje informacje dokładnie dla tego pasa ruchu. |
| Aplikacja nazywa się AMap i należy do grupy Alibaba, właściciela AliExpress. |
| Podobne funkcje mają też najnowsze samochody, głównie w Chinach. |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Jakie podstawowe informacje daje aplikacja kierowcy podczas jazdy po mieście?
(Jakie podstawowe informacje aplikacja przekazuje kierowcy podczas jazdy po mieście?)
-
Dlaczego dla kierowcy jest ważne, że aplikacja pokazuje informacje dokładnie dla jego pasa ruchu?
(Dlaczego ważne jest, że aplikacja wyświetla informacje dopasowane do konkretnego pasa ruchu?)
-
Jak taka aplikacja może pomóc osobie, która nie zna miasta i pyta o drogę do konkretnego budynku lub urzędu?
(W jaki sposób taka aplikacja może pomóc osobie, która nie zna miasta i pyta o drogę do konkretnego budynku lub urzędu?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Pytanie o drogę z Dworca Centralnego do Zamku Królewskiego
| 1. | Kacper: | Przepraszam, jak dojść z Dworca Centralnego do Zamku Królewskiego? |
| 2. | Maria: | Już panu wytłumaczę. Musi pan wyjść z dworca i iść prosto w stronę Złotych Tarasów. |
| 3. | Kacper: | Rozumiem. Co dalej? |
| 4. | Maria: | Kiedy przejdzie pan przez Złote Tarasy, na rondzie proszę skręcić w lewo w ulicę Marszałkowską. |
| 5. | Kacper: | W lewo, dobrze. |
| 6. | Maria: | Potem idzie pan cały czas prosto, aż do skrzyżowania z Krakowskim Przedmieściem. Tam trzeba skręcić w prawo. |
| 7. | Kacper: | Postaram się zapamiętać. |
| 8. | Maria: | Następnie idzie pan prosto, mija pan kościół i dochodzi pan do Placu Zamkowego. |
| 9. | Kacper: | Super, dziękuję bardzo za pomoc. |
| 10. | Maria: | Nie ma za co, miłego zwiedzania! |
1. Gdzie chce dojść Kacper?
2. Skąd wychodzi Kacper na początku dialogu?
Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
Jest Pan/Pani w nowym mieście w Polsce i wychodzi Pan/Pani z dworca. Jak zapyta Pan/Pani kogoś na ulicy o drogę do centrum? Sformułuj całe pytanie po polsku.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jest Pan/Pani w pracy i musi Pan/Pani dostarczyć dokumenty do urzędu miasta. Jak zapyta Pan/Pani kolegę z pracy o drogę do tego urzędu?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Wyobraź sobie, że turysta pyta: „Przepraszam, gdzie jest najbliższy przystanek autobusowy?”. Jak krótko wyjaśnisz drogę? Podaj 2–3 proste wskazówki.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Kolega przyjeżdża do Pana/Pani z innego miasta. Dzwoni z dworca i nie wie, jak dojść do Pana/Pani domu. Jak w prosty sposób opiszesz drogę z dworca do domu?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen