Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Przychodnia: kiedy zadzwonić i co powiedzieć
Wypełnij luki: kaszel, chorujesz, kaszlesz, lekarzowi, objawy, zadzwonić, chory, gorączkę
(Przychodnia: kiedy zadzwonić i co powiedzieć)
Przychodnia „Zdrowie” – informacja dla pacjentów. Jeśli jesteś i masz : katar, , ból głowy lub ból gardła, możesz i umówić wizytę. Gdy masz , zostań w domu i zadzwoń do przychodni. Lekarz może też poprosić o krótką informację: od kiedy i co dokładnie boli.
Na wizycie powiedz prosto: „Boli mnie głowa”, „Mam ból brzucha” albo „Mam gorączkę”. To pomaga ocenić, czy to przeziębienie czy grypa. Jeśli , powiedz, czy kaszel jest suchy. Pij dużo wody i odpoczywaj. Jeśli czujesz się bardzo słabo, dzwoń od razu. Wracaj do zdrowia!
Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.
Dlaczego kobieta dzwoni do przychodni?
Co Marek mówi o pracy?
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Dzień dobry, ___ od trzech dni i mam gorączkę.
2. Pani doktor, ___ w nocy i mam katar.
3. Mój kolega z biura ___ i dziś nie przyszedł do pracy.
Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Jesteś w przychodni. Lekarz pyta: „Co panu/pani jest?” Odpowiedz krótko i powiedz, jakie masz objawy. (Użyj: przeziębienie, katar, kaszel)
Mam objawy:
Przykład:
Mam objawy: katar i kaszel. Myślę, że to przeziębienie.
2. Jesteś u lekarza. Lekarz pyta, gdzie boli. Powiedz, co boli i jak bardzo. (Użyj: boli mnie…, ból głowy, ból gardła)
Boli mnie
Przykład:
Boli mnie gardło i mam ból głowy. Jest to trochę silne.
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Cześć! Tu Marta z biura.
O 10:30 mamy krótkie spotkanie z zespołem. Czy będziesz dziś w pracy? Wczoraj mówiłeś/mówiłaś, że źle się czujesz.
Jeśli jesteś chory/chora, daj znać, co Ci jest (np. gorączka, kaszel, katar) i czy chcesz zadzwonić na 5 minut.
Cześć! Tu Marta z biura.
O 10:30 mamy krótkie spotkanie zespołowe. Czy będziesz dziś w pracy? Wczoraj mówiłeś/mówiłaś, że źle się czujesz.
Jeśli jesteś chory/chora, napisz, co Ci dolega (np. gorączka, kaszel, katar) i czy chcesz zadzwonić na 5 minut.
Przydatne zwroty:
-
Dziś nie przyjdę do pracy, bo jestem chory/chora.
-
Mam gorączkę i kaszel / Mam katar i ból głowy.
-
Mogę zadzwonić o … / Nie mogę dziś mówić, ale jutro mogę.