Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Boli mnie dziś głowa, nie mogę pracować.
Mam wysoką gorączkę i dzwonię do lekarza rodzinnego.
Od wczoraj kaszlę i mam suchy kaszel w nocy.
Choruję na grypę i zostaję w domu z powodu choroby.

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

E-mail do lekarza rodzinnego

Wypełnij luki: gorączki, pracy, przeziębienie, czuję, pracuję, doktor, głowa, katar, kaszel, ból

(E-mail do lekarza rodzinnego)

Dzień dobry, Pani ,

Od wczoraj źle się . Boli mnie i gardło, mam też lekki brzucha. Mam mały i , ale nie mam wysokiej . Czuję się słabo i nie mam energii do . Myślę, że to zwykłe , ale nie jestem pewien.

Chciałbym umówić wizytę. Dzisiaj w domu, więc mogę przyjść do przychodni rano lub po południu. Proszę napisać, o której godzinie mogę przyjść. Czy mogę też dostać e-receptę na coś przeciwbólowego na gardło? Dziękuję i pozdrawiam.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Dzień dobry, pani doktor. Choruję od dwóch dni. Boli mnie głowa i gardło, mam też katar, ale nie mam gorączki.

Jakie są główne objawy mężczyzny?

2. Halo, tu Anna. Dzisiaj nie idę do pracy, jestem chora. Mam grypę, kaszlę i bolą mnie plecy. Idę do lekarza po zwolnienie.

Dlaczego Anna nie idzie do pracy?

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Kiedy jestem chory, często ___ przez tydzień.


2. W zimie mój syn często ___ na grypę.


3. Kiedy mam suchy kaszel, ___ całą noc.


Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Telefon do przychodni — prośba o wizytę

2

Wizyta u lekarza — ból brzucha

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Jesteś w przychodni i lekarz pyta: „Dlaczego pan/pani tu dziś przyszedł/przyszła?”. Powiedz krótko, co ci dolega. (Użyj: lekarz, chory, ból głowy)

Panie doktorze,    

Przykład:

Panie doktorze, jestem chory. Mam ból głowy i kaszel.

2. Dzwonisz do pracy i mówisz szefowi, że jesteś chory i dziś nie przyjdziesz. (Użyj: dzwonić, chory, dziś)

Dzień dobry, dzwonię    

Przykład:

Dzień dobry, dzwonię, bo jestem chory i dziś nie przyjdę do pracy.

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Temat: Wizyta u lekarza – potwierdzenie

Szanowna Pani / Szanowny Panie,

potwierdzamy wizytę u lekarza pierwszego kontaktu w naszej przychodni.

  • Data: jutro
  • Godzina: 9:30
  • Lekarz: dr Nowak

Prosimy w krótkiej wiadomości napisać, jakie ma Pan/Pani objawy (np. gorączka, kaszel, katar, ból głowy), oraz czy ten termin jest dla Pana/Pani odpowiedni.

Z poważaniem,
Rejestracja przychodni "Zdrowie"

Temat: Wizyta u lekarza – potwierdzenie

Szanowna Pani / Szanowny Panie,

potwierdzamy wizytę u lekarza pierwszego kontaktu w naszej przychodni.

  • Data: jutro
  • Godzina: 9:30
  • Lekarz: dr Nowak

Prosimy w krótkiej wiadomości napisać, jakie ma Pan/Pani objawy (np. gorączka, kaszel, katar, ból głowy), oraz czy ten termin jest dla Pana/Pani odpowiedni.

Z poważaniem,
Rejestracja przychodni "Zdrowie"

Przydatne zwroty:

  1. Pisz19, poniewa7c jestem chory/chora.

  2. Mam 1 (np. gor5czk9, kaszel, katar).

  3. Termin jutro o 9:30 jest odpowiedni / prosz9 o inny termin.

Szanowni Państwo,

piszę, ponieważ jestem chora. Od wczoraj mam gorączkę i kaszel. Boli mnie gardło i głowa. Czuję się osłabiona.

Termin jutro o 9:30 jest dla mnie odpowiedni. Potwierdzam wizytę u dr Nowak.

Z poważaniem,
Anna Kowalska