A1.10: Pogoda

Pogoda

Poznaj podstawowe słowa i wyrażenia do opisu pogody, takie jak słońce, ciepło, deszcz, wiatr i chłodno, używane w codziennych rozmowach o aktualnej prognozie i warunkach atmosferycznych.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
jest | pogoda? | dziś | Jaka
Jaka jest dziś pogoda?
2.
słonecznie | Dzisiaj | ciepło. | jest | i
Dzisiaj jest słonecznie i ciepło.
3.
pada | deszcz? | Czy
Czy pada deszcz?
4.
chłodno. | Nie, nie | jest trochę | pada, ale
Nie, nie pada, ale jest trochę chłodno.
5.
czy | Czy | spokój? | wiatr | będzie
Czy będzie wiatr czy spokój?
6.
wiatr. | często | Polsce | W | jest | wiosną
W Polsce wiosną często jest wiatr.

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Dziś jest bardzo słonecznie i ciepło.
Na zewnątrz pada lekki, zimny deszcz.
Zawsze biorę parasol, gdy zapowiadają burzę.
Zimą często jest mróz i dużo śniegu.

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Przyporządkuj poniższe słowa do dwóch kategorii opisujących różne zjawiska pogodowe.

Słoneczna pogoda

Deszczowa pogoda

Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Opisz, jaka pogoda jest na obrazku. (Opisz pogodę na zdjęciu.)
  2. Powiedz, jaka jest teraz pogoda w twoim mieście. (Podaj, jaka jest teraz pogoda w Twoim mieście.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Pada deszcz.

Wieje wiatr.

Jest słonecznie.

Jest bardzo gorąco.

Jaka jest dzisiaj pogoda?

Dziś jest słonecznie i trochę wietrznie.

...

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Dzisiaj ___ deszcz i jest zimno.


2. Jutro ___ słonecznie i ciepło.


3. Zazwyczaj wiosną kwiaty ___ i robi się zielono.


4. W zimie ___ śnieg i jest mroźno.


Ćwiczenie 7: Pogoda w pracy i w domu

Instrukcja:

Dzisiaj rano (Wstać - Czas przeszły) wcześniej niż zwykle, bo spojrzałem przez okno i zobaczyłem, że (Świecić - Czas teraźniejszy) słońce. Ta piękna pogoda (Sprawiać - Czas teraźniejszy) , że (Mieć - Czas teraźniejszy) dobry nastrój. W pracy rozmawiam z kolegami, którzy (Mówić - Czas teraźniejszy) , że jutro może (Padać - Tryb przypuszczający) deszcz. Po pracy (Planować - Czas teraźniejszy) iść na spacer z rodziną, jeśli pogoda nadal (Być - Czas przyszły) ładna.


Dzisiaj rano wstałem wcześniej niż zwykle, bo spojrzałem przez okno i zobaczyłem, że świeci słońce. Ta piękna pogoda sprawia , że mam dobry nastrój. W pracy rozmawiam z kolegami, którzy mówią , że jutro może padać deszcz. Po pracy planuję iść na spacer z rodziną, jeśli pogoda nadal będzie ładna.

Tabele czasowników

Wstać - Wstać

Czas przeszły

  • ja wstałem
  • ty wstałeś
  • on/ona/ono wstał
  • my wstaliśmy
  • wy wstaliście
  • oni/one wstali

Świecić - Świecić

Czas teraźniejszy

  • ja świecę
  • ty świecisz
  • on/ona/ono świeci
  • my świecimy
  • wy świecicie
  • oni/one świecą

Sprawiać - Sprawiać

Czas teraźniejszy

  • ja sprawiam
  • ty sprawiasz
  • on/ona/ono sprawia
  • my sprawiamy
  • wy sprawiacie
  • oni/one sprawiają

Mieć - Mieć

Czas teraźniejszy

  • ja mam
  • ty masz
  • on/ona/ono ma
  • my mamy
  • wy macie
  • oni/one mają

Mówić - Mówić

Czas teraźniejszy

  • ja mówię
  • ty mówisz
  • on/ona/ono mówi
  • my mówimy
  • wy mówicie
  • oni/one mówią

Padać - Padać

Tryb przypuszczający

  • ja mógłbym padać
  • ty mógłbyś padać
  • on/ona/ono mógł/mogłaby/mogło padać
  • my moglibyśmy padać
  • wy moglibyście padać
  • oni/one mogliby padać

Planować - Planować

Czas teraźniejszy

  • ja planuję
  • ty planujesz
  • on/ona/ono planuje
  • my planujemy
  • wy planujecie
  • oni/one planują

Być - Być

Czas przyszły

  • ja będę
  • ty będziesz
  • on/ona/ono będzie
  • my będziemy
  • wy będziecie
  • oni/one będą

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Temat lekcji: Pogoda

Ta lekcja na poziomie A1 koncentruje się na podstawowym słownictwie i zwrotach związanych z pogodą. Poznasz wyrażenia opisujące różne zjawiska pogodowe, takie jak słońce, deszcz, wiatr i temperaturę. Zrozumiesz, jak pytać i mówić o aktualnej pogodzie oraz prognozie, a także nauczysz się prostych konstrukcji zdaniowych do prowadzenia rozmów na ten temat.

Co zawiera lekcja?

  • Zestaw zdań do przestawiania w odpowiedniej kolejności, np. "Jaka jest dziś pogoda?" czy "Dzisiaj jest słonecznie i ciepło."
  • Przykłady zdań podzielonych na dwie części, które pomagają uczyć się naturalnego składania wypowiedzi, np. "Dziś jest bardzo" ... "słonecznie i ciepło."
  • Kategoryzację słownictwa opisującego pogodę na dwie grupy: słoneczna pogoda (słońce, ciepło, bezchmurnie) oraz deszczowa pogoda (deszcz, chmura, wiatr).
  • Dialogi tematyczne do ćwiczenia rozmów o pogodzie w różnych sytuacjach: na spacerze, przy porannej kawie i w pracy.
  • Zestawy ćwiczeń na koniugację czasowników związanych z pogodą i codziennymi czynnościami.
  • Krótka historia z lukami do uzupełnienia, wzbogacona tabelkami odmiany ważnych czasowników w różnych czasach, aby wzmocnić praktykę gramatyczną.

Podstawowe słowa i wyrażenia do zapamiętania

  • słońce – główne źródło światła słonecznego
  • ciepło – przyjemna wysoka temperatura
  • deszcz – opad atmosferyczny w postaci kropli wody
  • wiatr – ruch powietrza
  • chmura – zjawisko na niebie, powodujące czasami deszcz
  • zimno – niska temperatura
  • padać – czasownik opisujący zjawisko „opadu”, np. deszczu czy śniegu
  • jest, będzie – podstawowe czasowniki służące do opisu teraźniejszości i przyszłości

Ważne zwroty do rozmowy o pogodzie

  • Jaka jest dziś pogoda?
  • Dzisiaj jest słonecznie i ciepło.
  • Czy pada deszcz?
  • Nie, nie pada, ale jest trochę chłodno.
  • Czy będzie wiatr czy spokój?

Różnice i uwagi językowe

W tej lekcji uczymy się polskiego z instrukcjami także po polsku, dlatego nie ma dodatkowych tłumaczeń na inny język. Warto zauważyć, że niektóre pojęcia pogodowe mogą mieć podobne odpowiedniki w innych językach, ale konstrukcje zdań i czasowniki mogą różnić się w odmianie i użyciu. Na przykład czasownik padać używamy do opisu deszczu lub śniegu, co w polskim często występuje z bezosobową konstrukcją pada deszcz, a nie z podmiotem.

Przydatne w rozmowie o pogodzie są również przymiotniki opisujące temperaturę i warunki: ciepło, zimno, chłodno, gorąco. Często łączą się z czasownikiem jest lub będzie. Poznanie odmiany ważnych czasowników i ich zastosowanie w zdaniach pozwoli Ci łatwiej opisywać pogodę i prowadzić naturalne dialogi.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏