A1.30: Choroba i ból

Choroba i ból

Lekcja "Sickness and pain" uczy, jak opisać dolegliwości, takie jak ból, gorączka czy kaszel, oraz jak komunikować się u lekarza - na przykład prosić o wizytę lub receptę.

Ćwiczenia

Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.

Ćwiczenie 1: Przestaw zdania

Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.

Pokaż odpowiedzi
1.
i | mam | Boli | gorączkę. | mnie | głowa
Boli mnie głowa i mam gorączkę.
2.
lekarza? | się na | wizytę u | mogę umówić | Proszę, czy
Proszę, czy mogę umówić się na wizytę u lekarza?
3.
od dwóch | dni. | brzucha już | Mam ból
Mam ból brzucha już od dwóch dni.
4.
kaszel? | lekarstwo na | Czy mogę | prosić o | receptę na
Czy mogę prosić o receptę na lekarstwo na kaszel?
5.
ból gardła. | Nie czuję | mam silny | się dobrze,
Nie czuję się dobrze, mam silny ból gardła.
6.
spacerze. | po | noga | długim | mnie | Boli
Boli mnie noga po długim spacerze.

Ćwiczenie 2: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia

Boli mnie gardło, więc idę do lekarza.
Mam gorączkę i nie czuję się dobrze.
Trzeba odpocząć, gdy boli cię głowa.
Lekarz powiedział, że to zwykłe przeziębienie.

Ćwiczenie 3: Grupuj słowa

Instrukcja: Podziel podane słowa na dwie kategorie według ich znaczenia i sytuacji, w których się używa.

Objawy choroby

Miejsca i czynności u lekarza

Ćwiczenie 4: Ćwiczenie z konwersacji

Instrukcja:

  1. Opisz objawy każdej osoby. (Opisz objawy każdej osoby.)
  2. Odegraj dialog w gabinecie lekarskim. (Odegraj dialog w gabinecie lekarskim.)

Wytyczne nauczania +/- 10 minut

Przykładowe zwroty:

Boli go szyja.

Masz gorączkę.

Boli mnie plecy.

Gdzie cię boli?

Mam kaszel.

Boli mnie głowa.

Boli mnie brzuch.

Czuję mdłości.

...

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Kiedy ____ mnie głowa, często biorę tabletkę.


2. Wczoraj ____ się źle i poszedłem do lekarza.


3. Lekarz pyta, gdzie dokładnie ____ cię ciało.


4. Jeśli ____ cię gardło, powinieneś dużo pić.


Ćwiczenie 7: Wizyta u lekarza

Instrukcja:

Wczoraj rano (Obudzić - Czas przeszły) się z bólem głowy. Postanowiłem, że (Iść - Czas przyszły) do lekarza. W przychodni pielęgniarka (Zmierzyć - Czas przeszły) mi temperaturę i zapytała, czy (Mieć - Czas teraźniejszy) inne objawy. Powiedziałem, że (Czuć - Czas teraźniejszy) się zmęczony i (Boleć - Czas teraźniejszy) mnie gardło. Lekarz (Zbadać - Czas przeszły) mnie dokładnie, a potem (Zapisać - Czas przeszły) leki. Teraz (Brać - Czas teraźniejszy) tabletki i (Odpoczywać - Czas teraźniejszy) , żeby szybko (Wyzdrowieć - Bezokolicznik) .


Wczoraj rano obudziłem się z bólem głowy. Postanowiłem, że pójdę do lekarza. W przychodni pielęgniarka zmierzyła mi temperaturę i zapytała, czy mam inne objawy. Powiedziałem, że czuję się zmęczony i boli mnie gardło. Lekarz zbadał mnie dokładnie, a potem zapisał leki. Teraz biorę tabletki i odpoczywam , żeby szybko wyzdrowieć .

Tabele czasowników

Obudzić - Obudzić

Czas przeszły

  • ja obudziłem/obudziłam
  • ty obudziłeś/obudziłaś
  • on/ona/ono obudził/obudziła/obudziło
  • my obudziliśmy/obudziłyśmy
  • wy obudziliście/obudziłyście
  • oni/one obudzili/obudziły

Iść - Iść

Czas przyszły

  • ja pójdę
  • ty pójdziesz
  • on/ona/ono pójdzie
  • my pójdziemy
  • wy pójdziecie
  • oni/one pójdą

Zmierzyć - Zmierzyć

Czas przeszły

  • ja zmierzyłem/zmierzyłam
  • ty zmierzyłeś/zmierzyłaś
  • on/ona/ono zmierzył/zmierzyła/zmierzyło
  • my zmierzyliśmy/zmierzyłyśmy
  • wy zmierzyliście/zmierzyłyście
  • oni/one zmierzyli/zmierzyły

Mieć - Mieć

Czas teraźniejszy

  • ja mam
  • ty masz
  • on/ona/ono ma
  • my mamy
  • wy macie
  • oni/one mają

Czuć - Czuć

Czas teraźniejszy

  • ja czuję
  • ty czujesz
  • on/ona/ono czuje
  • my czujemy
  • wy czujecie
  • oni/one czują

Boleć - Boleć

Czas teraźniejszy

  • ja bolę
  • ty bolisz
  • on/ona/ono boli
  • my bolimy
  • wy bolicie
  • oni/one bolą

Zbadać - Zbadać

Czas przeszły

  • ja zbadałem/zbadałam
  • ty zbadałeś/zbadałaś
  • on/ona/ono zbadał/zbadała/zbadało
  • my zbadaliśmy/zbadałyśmy
  • wy zbadaliście/zbadałyście
  • oni/one zbadali/zbadały

Zapisać - Zapisać

Czas przeszły

  • ja zapisałem/zapisałam
  • ty zapisałeś/zapisałaś
  • on/ona/ono zapisał/zapisała/zapisało
  • my zapisaliśmy/zapisałyśmy
  • wy zapisaliście/zapisałyście
  • oni/one zapisali/zapisały

Brać - Brać

Czas teraźniejszy

  • ja biorę
  • ty bierzesz
  • on/ona/ono bierze
  • my bierzemy
  • wy bierzecie
  • oni/one biorą

Odpoczywać - Odpoczywać

Czas teraźniejszy

  • ja odpoczywam
  • ty odpoczywasz
  • on/ona/ono odpoczywa
  • my odpoczywamy
  • wy odpoczywacie
  • oni/one odpoczywają

Wyzdrowieć - Wyzdrowieć

Bezokolicznik

  • wyzdrowieć

Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!

Czy chcesz dziś poćwiczyć polski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.

Zapisz się teraz!

Temat lekcji: Choroba i ból

Ta lekcja wprowadza podstawowe słownictwo i wyrażenia związane ze zgłaszaniem dolegliwości zdrowotnych, objawów choroby oraz kontaktami z lekarzem i apteką. Poziom A1 umożliwia naukę kluczowych zwrotów do codziennej komunikacji w sytuacjach medycznych.

Co zawiera lekcja?

  • Wyrażenia opisujące objawy i dolegliwości: np. „Boli mnie głowa”, „Mam gorączkę”, „Nie czuję się dobrze”;
  • Sytuacje w gabinecie lekarskim i aptece: umawianie wizyt, proszenie o receptę, pytania lekarza i odpowiedzi pacjenta;
  • Słownictwo podzielone na kategorie: objawy choroby (bóle, gorączka, kaszel, mdłości, zawroty głowy) oraz miejsca i czynności u lekarza (gabinet, wizyta, recepta, rejestracja);
  • Praktyczne dialogi: wizyta u lekarza rodzinnego, zakupy w aptece, rozmowa o stanie zdrowia z kolegą;
  • Ćwiczenia na odmianę czasowników i składnię: w tym przykłady czasowników w czasie teraźniejszym, przeszłym i przyszłym, np. ból (boleć), czuć, mieć, iść.

Przykładowe słowa i wyrażenia:

  • Boli mnie gardło – opis bólu;
  • Mam gorączkę – informacja o stanie zdrowia;
  • Proszę o receptę na lekarstwo na kaszel – zwrot używany w aptece;
  • Idę do lekarza – mówienie o planowanej wizycie.

Różnice i wskazówki

W porównaniu do innych języków, język polski wyróżnia się złożoną odmianą czasowników i rzeczowników, szczególnie gdy opisujemy dolegliwości osobiste (np. „boli mnie” – zwrot charakterystyczny dla podmiotu pierwszej osoby z czasownikiem „boleć” w 3. osobie). W polskim często używa się konstrukcji z zaimkiem zwrotnym i dopełniaczem, co może być różne od prostych łamań ze słowami na oznaczenie bólu w innych językach.

Przydatne zwroty i ich użycie:

  • Boli mnie... – mówimy o dolegliwościach, np. Boli mnie głowa.
  • Nie czuję się dobrze – ogólna informacja o złym samopoczuciu;
  • Czy mogę prosić o... – uprzejma forma zwrócenia się o coś, często używana np. w aptece;
  • Od kiedy masz te objawy? – pytanie lekarskie o czas trwania dolegliwości.

Te lekcje nie byłyby możliwe bez naszych wspaniałych partnerów🙏