Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Io ___ studente di italiano e tu sei l'insegnante.
(I ___ an Italian student and you are the teacher.)2. Buongiorno, io sono Anna e Lei ___ il professor Bianchi.
(Good morning, I am Anna and you ___ Professor Bianchi.)3. Scusi, professore, io ___ una domanda sulla lezione.
(Excuse me, professor, I ___ a question about the lesson.)Exercise 4: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 5: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Sei in un piccolo ufficio a Milano. Entri la mattina e vedi una collega italiana alla scrivania. Saluta in modo cortese e semplice. (Usa: Buongiorno, Come stai?, Grazie)
(You are in a small office in Milan. You come in in the morning and see an Italian colleague at her desk. Greet her in a polite and simple way. (Use: Buongiorno, Come stai?, Grazie))Buongiorno,
(Buongiorno, ...)Example:
Buongiorno, come stai?
(Buongiorno, come stai?)2. Sei al corso di italiano la sera. L'insegnante entra in classe e vuoi salutarla in modo adatto all'ora. (Usa: Buonasera, professoressa/professore, Come sta?)
(You are at an Italian course in the evening. The teacher enters the classroom and you want to greet her in a way suitable for the time. (Use: Buonasera, professoressa/professore, Come sta?))Buonasera,
(Buonasera, ...)Example:
Buonasera, professoressa, come sta?
(Buonasera, professoressa, come sta?)