Oefening 1: Zinnen herschikken
Instructie: Maak correcte zinnen.
Oefening 2: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Oefening 3: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Io ___ studente di italiano e tu sei l'insegnante.
(Ik ___ student Italiaans en jij bent de leraar.)2. Buongiorno, io sono Anna e Lei ___ il professor Bianchi.
(Goedemorgen, ik ben Anna en u ___ professor Bianchi.)3. Scusi, professore, io ___ una domanda sulla lezione.
(Pardon, professor, ik ___ een vraag over de les.)Oefening 4: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 5: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. Sei in un piccolo ufficio a Milano. Entri la mattina e vedi una collega italiana alla scrivania. Saluta in modo cortese e semplice. (Usa: Buongiorno, Come stai?, Grazie)
(Je bent in een klein kantoor in Milaan. Je komt ’s ochtends binnen en je ziet een Italiaanse collega aan haar bureau. Begroet haar op een beleefde en eenvoudige manier. (Gebruik: Buongiorno, Come stai?, Grazie))Buongiorno,
(Buongiorno, ...)Voorbeeld:
Buongiorno, come stai?
(Buongiorno, come stai?)2. Sei al corso di italiano la sera. L'insegnante entra in classe e vuoi salutarla in modo adatto all'ora. (Usa: Buonasera, professoressa/professore, Come sta?)
(Je bent ’s avonds op de Italiaanse cursus. De docent komt het lokaal binnen en je wilt haar begroeten op een manier die past bij het tijdstip. (Gebruik: Buonasera, professoressa/professore, Come sta?))Buonasera,
(Buonasera, ...)Voorbeeld:
Buonasera, professoressa, come sta?
(Buonasera, professoressa, come sta?)