Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Appuntamento di lavoro in ufficio
Fill in the gaps: ricordare, secondo, primo, ultimo, quarto, ricordo
(Job interview in an office)
Domani ho un colloquio di lavoro in un grande ufficio in centro. Nel messaggio di conferma leggo: “L’ufficio è al terzo piano. L’ingresso è sulla destra. L’appuntamento è il della mattina”. Devo arrivare puntuale e mi preparo bene.
Quando arrivo, cerco il palazzo e leggo i nomi sul citofono. Il mio colloquio è nello studio Rossi, al piano. Entro, prendo l’ascensore e premo il tasto tre, ma poi che il posto giusto è il quarto piano. Allora scendo e salgo di nuovo. Oggi il mio colloquio è il della giornata, non l’ . Voglio fare una buona impressione e tutte le informazioni.Tomorrow I have a job interview in a large office downtown. In the confirmation message I read: “The office is on the third floor. The entrance is on the right. The appointment is the first of the morning”. I have to arrive on time and I prepare well.
When I arrive, I look for the building and read the names on the intercom. My interview is in the Rossi office, on the fourth floor. I go in, take the elevator and press the button for three, but then I remember that the right place is the fourth floor. So I get out and go up again. Today my interview is the second of the day, not the last. I want to make a good impression and remember all the information.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Dove si trova lo studio del dottore nel corridoio?
Qual è la posizione della donna che parla in fila alla cassa?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Non ___ se l’ufficio del direttore è al quinto o al sesto piano.
(I don't ___ whether the director's office is on the fifth or the sixth floor.)2. Scusi, lei ___ a quale piano dell’edificio abbiamo la riunione di domani?
(Excuse me, do you ___ which floor of the building we have tomorrow's meeting on?)3. Io e i miei colleghi ___ che il corso è nell’aula al terzo piano.
(My colleagues and I ___ that the course is in the classroom on the third floor.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Sei in uno studio medico per una visita. L'infermiera chiama: «Il primo, il secondo, il terzo…». Tu sei il secondo. Dillo in modo semplice. (Usa: il secondo, io sono, visita)
(You are at a doctor’s office for a visit. The nurse calls: «The first, the second, the third…». You are the second. Say it in a simple way. (Use: the second, I am, visit))Io sono
(I am ...)Example:
Io sono il secondo per la visita.
(I am the second for the visit.)2. Hai un appuntamento di lavoro in un grande ufficio. Alla reception chiedi: «Scusi, dov'è l'ufficio?». L'ufficio è al quinto piano. Chiedi il piano in modo semplice. (Usa: il quinto piano, scusi, per favore)
(You have a work appointment in a big office. At reception you ask: «Excuse me, where is the office?». The office is on the fifth floor. Ask for the floor in a simple way. (Use: the fifth floor, excuse me, please))Scusi, il piano
(Excuse me, the floor ...)Example:
Scusi, il piano è il quinto, per favore?
(Excuse me, is the floor the fifth, please?)Exercise 7: Writing exercise
Instruction: Write 4 or 5 sentences about an appointment of yours (real or imaginary): indicate the place, the floor or the number of the appointment in the day (first/second/last) and the time.
Useful expressions:
Ho un appuntamento alle … / L’ufficio è al … piano. / Il mio appuntamento è il primo / secondo / ultimo della giornata. / Voglio arrivare puntuale.