1. Language immersion

2. Vocabulary (14)

La pentola

La pentola Show

The pot Show

La padella

La padella Show

The frying pan Show

La ciotola

La ciotola Show

The bowl Show

Il piatto

Il piatto Show

The plate Show

Il bicchiere

Il bicchiere Show

The glass Show

La tazza

La tazza Show

The cup Show

Le posate

Le posate Show

Cutlery Show

Il cucchiaio

Il cucchiaio Show

The spoon Show

La forchetta

La forchetta Show

The fork Show

Il coltello

Il coltello Show

The knife Show

La tovaglia

La tovaglia Show

The tablecloth Show

Il tovagliolo

Il tovagliolo Show

The napkin Show

Preparare la tavola

Preparare la tavola Show

Set the table Show

Riempire

Riempire Show

To fill Show

4. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Invito a cena: indicazioni per la tavola

Words to use: cucchiaio, tovagliolo, piatto, promozione, pentola, bicchieri, tovaglia, ciotola, padella, riempi

(Dinner invitation: table instructions)

Cara Elena,

domani sera ti aspetto a casa mia per cena alle 20. Prepariamo una piccola festa per la di Paolo. La tavola è già pronta: sulla tavola c’è una bianca, al centro una con il pane. Davanti a ogni ci sono le posate: la forchetta a sinistra, il coltello e il a destra. Vicino al piatto c’è il piegato.

I sono sopra il coltello. Il vino bianco è in frigo, l’acqua è sul tavolo. La con la pasta è in cucina, sopra il fornello, e la con le verdure è vicino. Quando arrivi, per favore, i bicchieri d’acqua. A dopo!

Sara
Dear Elena,

tomorrow evening I’ll expect you at my house for dinner at 8:00. We’re having a small celebration for Paolo’s promotion. The table is already set: there’s a white tablecloth on the table and a bowl of bread in the center. In front of each place setting are the cutlery: the fork on the left, the knife and the spoon on the right. A folded napkin is next to each plate.

The glasses are above the knife. The white wine is in the fridge and the water is on the table. The pot with the pasta is in the kitchen on the stove, and the frying pan with the vegetables is nearby. When you arrive, please fill the glasses with water. See you later!

Sara

  1. Perché Sara prepara la cena a casa sua?

    (Why is Sara preparing dinner at her house?)

  2. Che cosa c’è davanti a ogni piatto sulla tavola di Sara?

    (What is in front of each plate on Sara’s table?)

  3. Nella tua casa, dove metti di solito i bicchieri quando prepari la tavola?

    (At your home, where do you usually place the glasses when you set the table?)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Il bicchiere è vicino al piatto di ogni ospite. (The glass is next to each guest's plate.)
Metto le posate davanti al piatto piano. (I place the cutlery in front of the dinner plate.)
La pentola è ancora sul fornello, non toccarla. (The pot is still on the stove — don't touch it.)
Ho riempito le ciotole con l’insalata per tutti. (I filled the bowls with salad for everyone.)

Exercise 3: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Ieri sera ho preparato la cena e ___ i bicchieri d’acqua per gli ospiti.

(Last night I prepared dinner and ___ the glasses with water for the guests.)

2. Quando sei arrivato, avevo già ___ le ciotole con il pane e le ho messe davanti ai piatti.

(When you arrived, I had already ___ the bowls with bread and placed them in front of the plates.)

3. Dopo aver steso la tovaglia, ___ riempito le tazze di caffè e le abbiamo messe vicino ai bicchieri.

(After spreading the tablecloth, ___ filled the coffee cups and set them near the glasses.)

4. Per il brindisi, il cameriere ___ riempito i bicchieri di vino e li ha lasciati sul vassoio davanti a noi.

(For the toast, the waiter ___ filled the glasses with wine and left them on the tray in front of us.)

Exercise 4: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 5: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Sei a casa e inviti due colleghi a cena. Il tuo partner ti aiuta. Dì quante *forchette* servono e per chi sono. (Usa: *La forchetta*, tre, per gli ospiti)

(You are at home and invite two colleagues to dinner. Your partner is helping. Say how many *forks* are needed and who they are for. (Use: *La forchetta*, three, for the guests))

Per la forchetta  

(For the fork ...)

Example:

Per la forchetta servono tre pezzi: per me e per i due ospiti.

(For the fork we need three: one for me and one for each of the two guests.)

2. Stai apparecchiando la tavola a casa di amici. Non vedi nessun *cucchiaio* e chiedi gentilmente alla tua amica di portarne uno. (Usa: *Il cucchiaio*, per la zuppa, per favore)

(You are setting the table at a friend’s house. You don’t see any *spoons* and politely ask your friend to bring one. (Use: *Il cucchiaio*, for the soup, please))

Scusa, per il cucchiaio  

(Excuse me, for the spoon ...)

Example:

Scusa, per il cucchiaio puoi portarne uno per la zuppa, per favore?

(Excuse me, could you bring a spoon for the soup, please?)

3. In ufficio hai una piccola cucina. Vuoi bere un tè, ma non trovi *la tazza*. Chiedi a un collega dove sono le tazze. (Usa: *La tazza*, il tè, dove)

(In the office there is a small kitchen. You want to drink tea, but you can’t find *the cup*. Ask a colleague where the cups are. (Use: *La tazza*, the tea, where))

Scusa, la tazza  

(Excuse me, the cup ...)

Example:

Scusa, la tazza per il tè dov’è? Non la vedo.

(Excuse me, where is the cup for the tea? I can’t find it.)

4. Inviti amici a cena a casa tua. Vuoi usare *la tovaglia* nuova e chiedi al tuo compagno di aiutarti a metterla sul tavolo. (Usa: *La tovaglia*, il tavolo, aiutare)

(You invite friends to dinner at your place. You want to use the new *tablecloth* and ask your partner to help you put it on the table. (Use: *La tovaglia*, the table, help))

Per la tovaglia  

(For the tablecloth ...)

Example:

Per la tovaglia mi aiuti a metterla sul tavolo, per favore?

(For the tablecloth, can you help me put it on the table, please?)

Exercise 6: Writing exercise

Instruction: Write 4 or 5 sentences to describe how you set the table when you invite a friend to dinner.

Useful expressions:

Invito un amico a cena perché... / Sulla tavola metto... / Vicino al piatto c’è... / In cucina la pentola è...

Esercizio 7: Conversation exercise

Istruzione:

  1. Chiedi di passarti qualsiasi oggetto di cui hai bisogno. (Ask to pass any item you need.)
  2. Nomina tutte le stoviglie e il loro uso. (Name all tableware and the usage.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

La ciotola con lo zucchero è sul tavolo.

The bowl with sugar is on the table.

Il cucchiaio è nella ciotola.

The spoon is in the bowl.

Puoi mettere la tovaglia sul tavolo?

Can you put the tablecloth on the table?

Il bicchiere è pieno di succo d'arancia.

The glass is filled with orange juice.

Il piatto è pieno di croissant.

The plate is filled with croissants.

Puoi passarmi un bicchiere d'acqua?

Can you pass me a glass of water?

Vuoi una tazza di caffè o una tazza di tè?

Do you want a cup of coffee or a cup of tea?

La forchetta, il coltello e il cucchiaio sono accanto al piatto.

The fork, knife, and spoon are next to the plate.

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