A1.45.1 - The Uffizi
Gli Uffizi
Exercise 1: Language immersion
Instruction: Recognize the indicated vocabulary in the video.
| Word | Translation |
|---|---|
| Il museo | the museum |
| I capolavori | masterpieces |
| L’architettura | architecture |
| Le arti | the arts |
| Il pittore | the painter |
| La galleria | the gallery |
| Gli Uffizi sono un museo molto famoso nel mondo. | (The Uffizi is a very famous museum worldwide.) |
| Nel museo ci sono molti capolavori importanti delle arti. | (The museum houses many important masterpieces of the arts.) |
| L’edificio è antico e ha un’architettura del Cinquecento. | (The building is old and features sixteenth-century architecture.) |
| Passeggiare nelle gallerie è come leggere un libro di storia dell’arte. | (Walking through the galleries is like reading a history of art book.) |
| Si vedono opere del Medioevo, con pittori come Cimabue e Giotto. | (You can see works from the Middle Ages by painters such as Cimabue and Giotto.) |
| Poi si passa al Rinascimento, con artisti come Masaccio, Botticelli e Leonardo da Vinci. | (Then you move on to the Renaissance, with artists like Masaccio, Botticelli and Leonardo da Vinci.) |
| Si arriva anche al Naturalismo di Caravaggio. | (You also encounter Caravaggio's Naturalism.) |
| Il nome «Uffizi» viene dagli uffici creati da Cosimo Primo de’ Medici. | (The name «Uffizi» comes from the offices created by Cosimo I de' Medici.) |
| Questi spazi ospitavano gli uffici delle istituzioni amministrative e di governo della città. | (These spaces housed the administrative and governmental offices of the city.) |
| L’edificio è stato progettato da Giorgio Vasari nel millescinquecentosessanta. | (The building was designed by Giorgio Vasari in 1560.) |
Comprehension questions:
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Perché il museo degli Uffizi è conosciuto in tutto il mondo?
(Why is the Uffizi known around the world?)
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Quali periodi artistici si possono vedere nelle gallerie del museo?
(Which artistic periods can be seen in the museum's galleries?)
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Da dove viene il nome «Uffizi»?
(Where does the name «Uffizi» come from?)
Exercise 2: Dialogue
Instruction: Read the dialogue and answer the questions.
Visita agli Uffizi dopo la riunione
| 1. | Enrico: | Abbiamo finito la riunione abbastanza presto. Vuoi fare qualcosa dopo pranzo? | (We finished the meeting fairly early. Do you want to do something after lunch?) |
| 2. | Matilde: | Volentieri. Una collega dice che gli Uffizi sono davvero vicini. | (Sure. A colleague said the Uffizi are really close.) |
| 3. | Enrico: | Ottimo, così vediamo la galleria. Non ci sono mai stato. | (Great — then we can visit the gallery. I've never been.) |
| 4. | Matilde: | Ho letto che oggi c’è anche una piccola mostra rinascimentale. | (I read there's also a small Renaissance exhibition today.) |
| 5. | Enrico: | Perfetto, allora vedremo sicuramente dei capolavori di Leonardo da Vinci e Masaccio. | (Perfect. We'll definitely see masterpieces by Leonardo da Vinci and Masaccio.) |
| 6. | Matilde: | Inoltre l’architettura del museo è molto bella. Ho sentito dire che lascia a bocca aperta. | (The museum's architecture is beautiful too. I've heard it leaves people speechless.) |
| 7. | Enrico: | Bene, possiamo andarci prima dell’ora di punta. | (Good — we can go before the rush hour.) |
| 8. | Matilde: | D’accordo, prendiamo i biglietti online, così entriamo senza dover fare la fila. | (Okay, let's buy the tickets online so we can enter without queuing.) |
| 9. | Enrico: | Va bene, andiamo subito, così abbiamo tempo di vedere tutto. | (All right, let's go now so we have time to see everything.) |
| 10. | Matilde: | Hai ragione, non mi voglio assolutamente perdere La Primavera di Botticelli! | (You're right — I absolutely don't want to miss Botticelli's Primavera!) |
1. Chi sono i due personaggi del dialogo?
(Who are the two people in the dialogue?)2. Dove vogliono andare dopo pranzo?
(Where do they want to go after lunch?)Exercise 3: Open conversation questions
Instruction: Answer the questions and correct with your teacher.
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Nella tua città c'è un museo o una galleria d'arte che ti piace? Come si chiama e cosa ti piace di questo posto?
Is there a museum or art gallery in your city that you like? What’s it called and what do you like about it?
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Devi dire a un collega: domani vai a una mostra o a un concerto. Dove vai e con chi?
Tell a colleague: tomorrow you’re going to an exhibition or a concert. Where are you going and who are you going with?
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Pensa a un dipinto, una scultura o un'opera d'arte che ti piace. Perché ti piace? Dove l'hai vista?
Think of a painting, sculpture, or piece of art you like. Why do you like it? Where did you see it?
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Quando lavori tutto il giorno e finisci presto una riunione, cosa preferisci fare per rilassarti: andare al museo, al cinema, a teatro o ascoltare musica a casa? Perché?
After working all day and finishing a meeting early, what do you prefer to do to relax: go to a museum, go to the cinema, go to the theatre, or listen to music at home? Why?
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Exercise 4: Practice in context
Instruction: Visita il sito e prova a trovare alcune opere degli autori menzionati nel video: Cimabue, Giotto, Masaccio, Botticelli, Da Vinci e Caravaggio.
Practise this dialogue with a real teacher!
This dialogue is part of our learning materials. During our conversation classes, you practise the situations with a teacher and other students.
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