Wojciech Szczęsny jest obecnie jednym z najbardziej znanych polskich piłkarzy. Poznaj ciekawostkę o polskim bramkarzu.
Wojciech Szczęsny ist derzeit einer der bekanntesten polnischen Fußballspieler. Erfahre eine interessante Tatsache über den polnischen Torwart.
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Cześć! | Cześć! |
| Jak się nazywasz? | Jak się nazywasz? |
| Chłopak | Chłopak |
| Powiedzieć | Powiedzieć |
1. Co to znaczy „Cześć!”?
(Co to znaczy „Cześć!”?)2. Jak zapytasz kogoś o imię?
(Jak zapytasz kogoś o imię?)3. Kto to jest „chłopak”?
(Kto to jest „chłopak”?)4. Co znaczy czasownik „powiedzieć”?
(Co znaczy czasownik „powiedzieć”?)Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Anna jest dziennikarką sportową i przed meczem poznaje zawodników Legii Warszawa
Anna ist Sportjournalistin und lernt vor dem Spiel die Spieler von Legia Warschau kennen
| 1. | Adam: | Dzień dobry! | (Guten Tag!) |
| 2. | Anna: | Cześć! Możemy przejść na ty? Jak masz na imię? | (Hallo! Können wir uns duzen? Wie heißt du?) |
| 3. | Adam: | Jasne. Mam na imię Adam. | (Klar. Ich heiße Adam.) |
| 4. | Anna: | Przepraszam, jest bardzo głośno… Czy możesz powtórzyć? | (Entschuldigung, es ist hier sehr laut… Kannst du das bitte wiederholen?) |
| 5. | Adam: | Oczywiście! Nazywam się Adam Nowak. A ty? | (Natürlich! Ich heiße Adam Nowak. Und du?) |
| 6. | Anna: | Mam na imię Anna. | (Ich heiße Anna.) |
| 7. | Adam: | Co słychać? | (Wie geht's?) |
| 8. | Anna: | Tak sobie, mam dużo pracy. | (So lala, ich habe viel zu tun.) |
| 9. | Adam: | Rozumiem. Oj, trening już się zaczyna. Do zobaczenia później! | (Verstehe. Oh, das Training fängt schon an. Bis später!) |
| 10. | Anna: | Pa! | (Tschüss!) |
1. Jakie jest nazwisko Adama?
(Wie lautet Adams Nachname?)2. Dlaczego Anna prosi, żeby Adam powtórzył?
(Warum bittet Anna Adam, es zu wiederholen?)