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Lerne mit einem Lehrer Lernmaterialien inbegriffen Konversation üben
Wojciech Szczęsny jest obecnie jednym z najbardziej znanych polskich piłkarzy. Poznaj ciekawostkę o polskim bramkarzu.
Wojciech Szczęsny ist derzeit einer der bekanntesten polnischen Fußballspieler. Erfahre eine interessante Tatsache über den polnischen Torwart.

Übung 1: Wort-Bingo

Anleitung: 1. Höre dir das Video mindestens zweimal an und gib die Wörter an, die du hörst. 2. Verwende die Wörter, um ein Gespräch mit deinem Lehrer zu führen (schreibe dein Gespräch auf). 3. Lerne die Wörter mit dem Worttrainer auswendig.

Wort Übersetzung
Cześć Hallo
Jak się nazywasz? Wie heißt du?
chłopak Junge
powiedzieć sagen

Übung 2: Dialog

Anleitung: 1. Lesen Sie den Dialog zu zweit. 2. Lernen Sie die Sätze auswendig, indem Sie die Übersetzung abdecken. 3. Decken Sie die Zeilen eines Sprechers ab, geben Sie mit Ihrem Lehrer alternative Antworten und schreiben Sie sie auf.

Anna jest dziennikarką sportową i przed meczem poznaje członków drużyny piłkarskiej Legia Warszawa

Anna ist Sportjournalistin und lernt vor dem Spiel die Mitglieder der Fußballmannschaft Legia Warszawa kennen.
1. Adam: Dzień dobry! (Guten Tag!)
2. Anna: Cześć! Możemy na ty? Jak masz na imię? (Hallo! Können wir uns duzen? Wie heißt du?)
3. Adam: Jasne. Mam na imię Adam. (Klar. Ich heiße Adam.)
4. Anna: Przepraszam, jest trochę głośno. Możesz powtórzyć? (Entschuldigung, es ist ein bisschen laut. Kannst du das wiederholen?)
5. Adam: Oczywiście! Nazywam się Adam Nowak. A ty? (Natürlich! Ich heiße Adam Nowak. Und du?)
6. Anna: Mam na imię Anna. (Ich heiße Anna.)
7. Adam: Co u ciebie? (Wie geht es dir?)
8. Anna: Tak sobie, dużo pracuję. (So lala, ich arbeite viel.)
9. Adam: Rozumiem. O, już zaczyna się trening. Do zobaczenia! (Ich verstehe. Oh, das Training beginnt schon. Bis bald!)
10. Anna: Pa! (Tschüss!)

Übung 3: Fragen zum Text

Anleitung: Lies den obigen Text und wähle die richtige Antwort aus.

1. Jak Adam zaproponował, aby się do siebie zwracać?

(Wie hat Adam vorgeschlagen, sich gegenseitig anzusprechen?)

2. Co Anna powiedziała, gdy było bardzo głośno?

(Was hat Anna gesagt, als es sehr laut war?)

3. Jak Adam przedstawił swoje pełne nazwisko?

(Wie hat Adam seinen vollständigen Namen vorgestellt?)

4. Co Anna odpowiedziała na pytanie "Co słychać?"?

(Was antwortete Anna auf die Frage "Wie geht's?"?)

Übung 4: Offene Gesprächsfragen

Anleitung: Besprechen Sie die folgenden Fragen mit Ihrem Lehrer unter Verwendung des Vokabulars aus dieser Lektion und schreiben Sie Ihre Antworten auf.

  1. Jak się nazywasz i czy możesz się przedstawić?
    2. Wie heißt du und kannst du dich vorstellen?
  2. Jak zapytasz kogoś o imię, gdy chcesz przejść na "ty"?
    3. Wie fragst du jemanden nach dem Namen, wenn du zum "Du" übergehen möchtest?
  3. Co powiesz, jeśli jest bardzo głośno i nie usłyszysz imienia rozmówcy?
    4. Was sagst du, wenn es sehr laut ist und du den Namen deines Gesprächspartners nicht hörst?
  4. Opowiedz krótką rozmowę, w której przedstawiasz się i pytasz nową osobę o imię.
    5. Erzähle ein kurzes Gespräch, in dem du dich vorstellst und eine neue Person nach ihrem Namen fragst.