Wojciech Szczęsny jest obecnie jednym z najbardziej znanych polskich piłkarzy. Poznaj ciekawostkę o polskim bramkarzu.
Wojciech Szczęsny ist derzeit einer der bekanntesten polnischen Fußballspieler. Erfahre eine interessante Tatsache über den polnischen Torwart.
Übung 1: Sprachimmersion
Anleitung: Sehen Sie sich das Video an und beantworten Sie die zugehörigen Fragen.
| Wort | Übersetzung |
|---|---|
| Cześć! | Hallo! |
| Jak się nazywasz? | Wie heißt du? |
| Chłopak | Junge |
| Powiedzieć | sagen |
1. Co mówi nowy chłopak na początku rozmowy?
(Was sagt der neue Junge am Anfang des Gesprächs?)2. Gdzie jest nowy chłopak?
(Wo ist der neue Junge?)3. Co chce zrobić chłopak?
(Was möchte der Junge tun?)4. Jakie pytanie zadaje chłopak drugiej osobie?
(Welche Frage stellt der Junge der anderen Person?)Übung 2: Dialog
Anleitung: Lesen Sie den Dialog und beantworten Sie die Fragen.
Anna poznaje piłkarza Legii Warszawa przed meczem
Anna trifft den Fußballspieler von Legia Warschau vor dem Spiel
| 1. | Adam: | Dzień dobry! | (Guten Tag!) |
| 2. | Anna: | Cześć! Możemy mówić na ty? Jak się nazywasz? | (Hallo! Können wir uns duzen? Wie heißt du?) |
| 3. | Adam: | Jasne. Nazywam się Adam. | (Klar. Ich heiße Adam.) |
| 4. | Anna: | Przepraszam, jest bardzo głośno… Czy możesz powtórzyć? | (Entschuldigung, es ist sehr laut… Kannst du das bitte wiederholen?) |
| 5. | Adam: | Oczywiście. Nazywam się Adam Nowak. A ty? | (Natürlich. Ich heiße Adam Nowak. Und du?) |
| 6. | Anna: | Mam na imię Anna. | (Ich heiße Anna.) |
| 7. | Adam: | Co słychać? | (Wie geht's?) |
| 8. | Anna: | Tak sobie, mam dużo pracy. | (So lala, ich habe viel zu tun.) |
| 9. | Adam: | Rozumiem. Trening już się zaczyna. Do zobaczenia później! | (Verstehe. Das Training fängt gleich an. Bis später!) |
| 10. | Anna: | Pa! | (Tschüss!) |
1. Jak Adam odpowiada, gdy Anna prosi: „Czy możesz powtórzyć?”
(Wie antwortet Adam, als Anna bittet: „Kannst du das wiederholen?“)2. Co Anna mówi o sobie w dialogu?
(Was sagt Anna über sich selbst im Dialog?)