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Apprenez avec un professeur Matériel d'apprentissage inclus Pratiquez la conversation
Wojciech Szczęsny jest obecnie jednym z najbardziej znanych polskich piłkarzy. Poznaj ciekawostkę o polskim bramkarzu.
Wojciech Szczęsny est actuellement l'un des footballeurs polonais les plus connus. Découvrez une anecdote sur le gardien de but polonais.

Exercice 1: Bingo des mots

Instruction: 1. Écoutez au minimum deux fois la vidéo et indiquez les mots que vous entendez. 2. Utilisez les mots pour former une conversation avec votre professeur (écrivez votre conversation). 3. Mémorisez les mots avec le formateur de mots.

Mot Traduction
Cześć Salut
Jak się nazywasz? Comment tu t'appelles?
chłopak garçon
powiedzieć dire

Exercice 2: Dialogue

Instruction: 1. Lisez le dialogue par deux. 2. Mémorisez les phrases en couvrant la traduction. 3. Couvrez les répliques d'un interlocuteur, donnez des réponses alternatives avec votre professeur, et écrivez-les.

Anna jest dziennikarką sportową i przed meczem poznaje członków drużyny piłkarskiej Legia Warszawa

Anna est journaliste sportive et elle rencontre les membres de l'équipe de football Legia Warszawa avant le match.
1. Adam: Dzień dobry! (Bonjour !)
2. Anna: Cześć! Możemy na ty? Jak masz na imię? (Salut ! On peut se tutoyer ? Comment tu t'appelles ?)
3. Adam: Jasne. Mam na imię Adam. (Bien sûr. Je m'appelle Adam.)
4. Anna: Przepraszam, jest trochę głośno. Możesz powtórzyć? (Excusez-moi, il y a un peu de bruit. Peux-tu répéter ?)
5. Adam: Oczywiście! Nazywam się Adam Nowak. A ty? (Bien sûr ! Je m'appelle Adam Nowak. Et toi ?)
6. Anna: Mam na imię Anna. (Je m'appelle Anna.)
7. Adam: Co u ciebie? (Comment ça va ?)
8. Anna: Tak sobie, dużo pracuję. (Comme ci, comme ça, je travaille beaucoup.)
9. Adam: Rozumiem. O, już zaczyna się trening. Do zobaczenia! (Je comprends. Oh, l'entraînement commence déjà. À bientôt !)
10. Anna: Pa! (Salut !)

Exercice 3: Questions sur le texte

Instruction: Lisez le texte ci-dessus et choisissez la bonne réponse.

1. Jak Adam zaproponował, aby się do siebie zwracać?

(Comment Adam a-t-il proposé que l'on se tutoie ?)

2. Co Anna powiedziała, gdy było bardzo głośno?

(Que dit Anna quand il y avait beaucoup de bruit ?)

3. Jak Adam przedstawił swoje pełne nazwisko?

(Comment Adam a-t-il présenté son nom complet ?)

4. Co Anna odpowiedziała na pytanie "Co słychać?"?

(Que répondit Anna à la question « Comment ça va ? » ?)

Exercice 4: Questions pour commencer la conversation

Instruction: Discutez des questions suivantes avec votre professeur en utilisant le vocabulaire de cette leçon, et notez vos réponses.

  1. Jak się nazywasz i czy możesz się przedstawić?
    2. Comment tu t'appelles et peux-tu te présenter ?
  2. Jak zapytasz kogoś o imię, gdy chcesz przejść na "ty"?
    3. Comment demander le prénom de quelqu'un quand tu veux passer au tutoiement ?
  3. Co powiesz, jeśli jest bardzo głośno i nie usłyszysz imienia rozmówcy?
    4. Que dis-tu s'il y a beaucoup de bruit et que tu n'entends pas le prénom de ton interlocuteur ?
  4. Opowiedz krótką rozmowę, w której przedstawiasz się i pytasz nową osobę o imię.
    5. Raconte une courte conversation où tu te présentes et demandes le prénom d'une nouvelle personne.