A1.37 - Tus mascotas
Tus mascotas
1. Inmersión lingüística
A1.37.1 Actividad
Visita al veterinario
3. Gramática
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Normas del parque para perros
Words to use: tirar, perro, salir, correa, rápidos, lentos, perro, cuidar
(Normas del parque para perros)
En este parque de la ciudad los dueños pueden pasear con su . De lunes a viernes el parque está abierto de ocho de la mañana a diez de la noche. Los perros deben entrar con y el dueño tiene que al animal y a las otras personas.
En la zona grande los perros pueden correr libres si son tranquilos. En esta zona hay fuentes de agua para el , pero no hay comida. El dueño tiene que recoger la caca del perro y la bolsa a la papelera. Los perros no pueden molestar a los perros . Si un perro se pone nervioso, el dueño tiene que del parque con el animal.
-
¿En qué horario está abierto el parque para perros?
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¿Qué obligaciones tiene el dueño dentro del parque?
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En tu país o ciudad, ¿hay normas especiales para pasear con los perros?
Ejercicio 2: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 3: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Yo ___ a este perro todos los días y mi vecino cuida a otro.
2. Por la mañana mi pareja ___ a este gato y por la noche yo cepillo a otro.
3. En casa, uno ___ al perro y otro cuida al gato.
4. En este piso yo ___ al perro, pero en otro piso mis padres cepillan al gato.
Ejercicio 4: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Pedir a un vecino cuidar al perro
Carlos, vecino: Mostrar Hola, Lucía, mañana viajo tres días; ¿puedes cuidar a mi perro?
Lucía, vecina: Mostrar Sí, claro, ¿cuántas veces paseas al perro al día?
Carlos, vecino: Mostrar Normalmente tres veces, y es un perro muy rápido y juguetón.
Lucía, vecina: Mostrar Perfecto, lo paseo y le pongo la comida, no te preocupes.
Preguntas abiertas:
1. ¿Tienes una mascota? ¿Quién cuida tu mascota cuando viajas?
2. ¿Qué hace tu mascota por la mañana?
Elegir comida para la tortuga en la tienda
Cliente: Mostrar Buenas, tengo una tortuga y necesito comida para ella.
Dependienta tienda de animales: Mostrar Hola, tenemos este pienso especial, es bueno para cuidar la tortuga todos los días.
Cliente: Mostrar Mi tortuga es muy lenta y pequeña, ¿es comida suave?
Dependienta tienda de animales: Mostrar Sí, es suave, la tortuga la come fácil y está fuerte y sana.
Preguntas abiertas:
1. ¿Qué mascota te gusta más, el perro, el gato o la tortuga? ¿Por qué?
2. ¿Qué comida das a tu mascota normalmente?
Ejercicio 5: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Un compañero de trabajo va de viaje y te pregunta si puedes cuidar a su perro en tu casa. Explica qué haces con el perro cada día. (Usa: El perro, cuidar, pasear)
Yo cuido al perro
Ejemplo:
Yo cuido al perro en mi casa. Lo paseo por la mañana y por la tarde y le doy de comer.
2. Estás en una tienda de animales y preguntas por comida para tu gato. Explica qué come tu gato y cuántas veces al día. (Usa: El gato, comida, cuidar)
Mi gato come
Ejemplo:
Mi gato come pienso seco. Come dos veces al día y yo cuido que siempre tenga agua.
3. Hablas con un vecino en el parque sobre la rutina de paseo de tu perro. Explica a qué hora paseas al perro y si el paseo es lento o rápido. (Usa: El paseo, lento, rápido)
El paseo es
Ejemplo:
El paseo es por la mañana y por la noche. Es un paseo lento por el parque, no muy rápido.
4. Un amigo quiere un animal tranquilo para su piso pequeño. Le explicas cómo es tu tortuga y qué haces para cuidarla. (Usa: La tortuga, cuidar, lento)
Yo cuido la tortuga
Ejemplo:
Yo cuido la tortuga en un acuario pequeño. Es muy lenta y tranquila, y le doy comida una vez al día.
Ejercicio 6: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 4 o 5 frases para describir cómo cuidas a tu mascota o, si no tienes mascota, cómo debería ser el cuidado diario de un animal de compañía.
Expresiones útiles:
Tengo un perro / un gato / una tortuga. / Por la mañana / por la tarde / por la noche… / Le doy de comer y lo saco a pasear. / Me gusta cuidar bien a mi mascota.
Ejercicio 7: Ejercicio de conversación
Instrucción:
- Nombra a cada mascota en la imagen. (Nombra a cada mascota en la imagen.)
- Crea un diálogo: pregunta si tienen animales o no. (Crea un diálogo: pregunta si tienen animales o no.)
- Describe el cuidado diario de tu mascota. (Describe el cuidado diario de tu mascota.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Instrucciones didácticas
- Lee las frases de ejemplo en voz alta.
- Responde a las preguntas sobre la imagen.
- Los estudiantes también pueden preparar este ejercicio como un texto escrito para la próxima clase.
Frases de ejemplo:
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Puedo ver un perro y un gato. |
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El perro está corriendo. |
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Este perro está sentado. |
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¿Qué mascotas tienes? |
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¿Con qué frecuencia alimentas a tu gato? |
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Cada mañana salgo a caminar con mi perro. |
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Limpio el pelo de mi conejo todos los días. |
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