Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra |
|---|
| La semana |
| Lunes |
| Martes |
| Miércoles |
| Jueves |
| Viernes |
1. ¿Qué hace la persona el lunes por la mañana?
2. ¿Cuándo tiene la persona reuniones con clientes?
3. ¿Qué hace la persona el jueves al mediodía?
4. ¿Qué actividad hace la persona el viernes por la tarde?
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Carlos pide a Ana que haga tareas extra durante la semana
| 1. | Carlos: | Hola, Ana. ¿Tienes un momento? |
| 2. | Ana: | Claro, pasa. ¿Qué tal? |
| 3. | Carlos: | Necesito un informe extra esta semana. ¿Puedes prepararlo para el martes por la mañana? |
| 4. | Ana: | No, no tengo tiempo. El lunes por la mañana trabajo en tareas internas y por la tarde creo contenido para las clases. |
| 5. | Carlos: | Ah, entiendo. ¿Y el martes? |
| 6. | Ana: | Tampoco, tengo reuniones con clientes todo el día. |
| 7. | Carlos: | Entonces, ¿cuándo puedes hacerlo? |
| 8. | Ana: | El miércoles al mediodía tengo la reunión del equipo, pero por la tarde puedo empezar. |
| 9. | Carlos: | ¿Entonces, el jueves por la mañana puedes traerme el informe? |
| 10. | Ana: | Sí, está bien. |
| 11. | Carlos: | Perfecto. Muchas gracias. |
| 12. | Ana: | De nada. ¡Hasta luego! |
1. ¿Para qué día pide Carlos originalmente el informe por la mañana?
2. ¿Qué hace Ana el lunes por la tarde?
Ejercicio 3: Utiliza el sitio web
Instrucción: Vas a trabajar en Madrid y tomas la Línea 1 del metro todos los días.
Task: Lee el texto y consulta los horarios de la Línea 1.
URL: Línea 1 Metro
Use in your answer: de lunes a jueves / viernes / sábados / domingos y festivos / horarios / tren