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Practicar hablar

1. Inmersión lingüística

2. Vocabulario (15)

El chico

El chico Mostrar

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La chica

La chica Mostrar

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El señor

El señor Mostrar

El señor Mostrar

La señora

La señora Mostrar

La señora Mostrar

El nombre

El nombre Mostrar

El nombre Mostrar

El apellido

El apellido Mostrar

El apellido Mostrar

El apodo

El apodo Mostrar

El apodo Mostrar

¿Cómo te llamas?

¿Cómo te llamas? Mostrar

¿Cómo te llamas? Mostrar

Llamarse

Llamarse Mostrar

Llamarse Mostrar

Presentarse

Presentarse Mostrar

Presentarse Mostrar

Escribir

Escribir Mostrar

Escribir Mostrar

Comprender

Comprender Mostrar

Comprender Mostrar

Mucho gusto

Mucho gusto Mostrar

Mucho gusto Mostrar

Un placer

Un placer Mostrar

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4. Ejercicios

Ejercicio 1: Reordenar oraciones

Instrucción: Haz frases correctas.

Mostrar respuestas
1.
soy el chico | nuevo de la | llamo Daniel. | empresa y me | Hola, buenos días,
Hola, buenos días, soy el chico nuevo de la empresa y me llamo Daniel.
2.
llamas? | ¿Cómo | te
¿Cómo te llamas?
3.
mi nombre y | en el formulario. | mi apellido aquí | apellido? Yo escribo | ¿Cuál es tu
¿Cuál es tu apellido? Yo escribo mi nombre y mi apellido aquí en el formulario.
4.
se llama la chica | la señora Ruiz; ¿cómo | Gómez y esta es | de tu equipo? | Este es el señor
Este es el señor Gómez y esta es la señora Ruiz; ¿cómo se llama la chica de tu equipo?
5.
Dani, pero en | Daniel. | Mi apodo es | presento siempre como | el trabajo me
Mi apodo es Dani, pero en el trabajo me presento siempre como Daniel.
6.
hablar un poco | los nombres. | Mucho gusto, un | para comprender mejor | placer conocerte y
Mucho gusto, un placer conocerte y hablar un poco para comprender mejor los nombres.

Ejercicio 2: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Hola, soy Marta, ¿cómo ___ tú?


2. Buenos días, señor García, yo ___ Daniel.


3. Buenas tardes, ___: soy Laura, la nueva compañera.


4. Te presento a mi jefe, él ___ Roberto Pérez.


Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.

Ejercicio 4: Responde a la situación

Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.

1. Estás en tu primer día en una empresa en Madrid. Conoces a un nuevo compañero. Te presentas y preguntas su nombre. (Usa: llamarse, Mucho gusto, ¿Cómo te llamas?)

Hola, me llamo    

Ejemplo:

Hola, me llamo Ana. ¿Cómo te llamas? Mucho gusto.

2. Llamas por teléfono a una clínica y hablas con la recepcionista. Ella te pide tu nombre y tu apellido para la cita. Di tu nombre y tu apellido. (Usa: el nombre, el apellido, llamarse)

Mi nombre es    

Ejemplo:

Mi nombre es Pablo, mi apellido es García.

3. Estás en una reunión pequeña. Una compañera nueva entra y tú la presentas a tu jefe. Di su nombre y usa señor/señora para tu jefe. (Usa: la señora / el señor, presentarse, Mucho gusto)

Señor/Señora     , ella    

Ejemplo:

Señor López, ella es Laura. Ella es la nueva compañera. Mucho gusto.

4. Conoces a la pareja de tu amigo en una cena. Te presentas de forma amable y sencilla. (Usa: presentarse, Un placer, Mucho gusto)

Hola, soy    

Ejemplo:

Hola, soy Carlos, soy amigo de Marta. Un placer, mucho gusto.

Ejercicio 5: Ejercicio de escritura

Instrucción: Escribe 3 o 4 frases para presentarte: di cómo te llamas, tus apellidos y cómo te gusta que te llamen en el trabajo o entre tus amigos.

Expresiones útiles:

Me llamo … / Mi nombre es … / Mucho gusto. / En el trabajo me dicen …

Ejercicio 6: Ejercicio de conversación

Instrucción:

  1. Diga el nombre completo y el apellido de cada persona. (Di el nombre completo y el apellido de cada persona.)
  2. Interpreta un diálogo en el que preguntas a alguien su nombre y te presentas. (Representa un diálogo en el que preguntas a alguien por su nombre y te presentas.)

Pautas docentes +/- 10 minutos

Frases de ejemplo:

El apellido de Heidi es Schulz.

El apodo de Heidi es Abuelita.

¿Cómo te llamas?

Me llamo Sofía.

Mi nombre completo es Sofia Rossi.

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