A1.23.1 - ¿Adivina Quién?
¿Adivina Quién?
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra |
|---|
| Lleva gafas |
| Tiene bigote |
| Es calvo |
| ¿Tu personaje lleva gafas? |
| Tiene los ojos azules |
| Este vídeo explica cómo ganar siempre en el juego «Quién es quién». |
| Las preguntas simples como «¿Tu personaje lleva gafas, tiene bigote o es calvo?» no son muy útiles. |
| Cada atributo se repite en cinco personajes diferentes. |
| Con un poco de suerte, puedes descubrir tu personaje en ocho turnos. |
| Pero si preguntas por dos atributos a la vez, lo adivinas en solo cinco turnos. |
| Por ejemplo: «¿Tu personaje lleva gafas o tiene bigote?» |
| Otro ejemplo: «¿Tu personaje tiene los ojos azules o lleva sombrero?» |
| Es importante hacer preguntas claras y escuchar bien la respuesta. |
| Por último, no confundas la letra O con la letra I. |
| Si te confundes con las letras, puedes perder la partida. |
Preguntas de comprensión:
-
¿Por qué no son muy útiles las preguntas simples como «¿Tu personaje lleva gafas?»?
(¿Por qué no son muy útiles las preguntas sencillas como «¿Tu personaje lleva gafas?»?)
-
¿Qué ventaja tiene preguntar por dos atributos a la vez en el juego?
(¿Qué ventaja tiene preguntar por dos atributos a la vez en el juego?)
-
Escribe un ejemplo de pregunta para el juego con una descripción física, por ejemplo con ojos, pelo o gafas.
(Escribe un ejemplo de pregunta para el juego con una descripción física, por ejemplo sobre los ojos, el pelo o las gafas.)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Apariencia física: juego de personajes famosos
| 1. | Pablo: | ¿Es bajo tu personaje? |
| 2. | Sara: | No, es bastante alto. |
| 3. | Pablo: | ¿Tiene el pelo corto? |
| 4. | Sara: | Sí, y también es muy guapo. |
| 5. | Pablo: | ¿Es un actor moreno? |
| 6. | Sara: | Exactamente. ¡Siempre te lo pongo fácil! |
| 7. | Pablo: | ¡Lo sabía! Es Antonio Banderas. Ahora te toca a ti. |
| 8. | Sara: | Vale. ¿Tu personaje es una actriz con el pelo largo? |
| 9. | Pablo: | Sí, largo y castaño. |
| 10. | Sara: | Hm… ¿y la gente la encuentra muy guapa? |
| 11. | Pablo: | Pues sí, y muy elegante. Es muy famosa, tiene muchos premios nacionales e internacionales. |
| 12. | Sara: | ¡Entonces es Penélope Cruz! |
| 13. | Pablo: | ¡Correcto! ¡Este juego me encanta! |
1. ¿Qué hacen Pablo y Sara en el diálogo?
2. ¿Cómo es físicamente el primer personaje de Sara?
Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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En recepción no recuerdan a un compañero nuevo. ¿Cómo lo describirías físicamente para que lo reconozcan?
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Piensa en una persona famosa que te guste (actor, deportista, político…). ¿Cómo es físicamente? Describe uno o dos rasgos.
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Tienes una reunión con un cliente y tu colega no lo conoce. ¿Cómo describirías al cliente para que lo encuentre en la sala de espera?
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¿Cómo es tu aspecto en un día normal de trabajo? Describe tu altura y el pelo en una o dos frases.
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¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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