A1.31.1 - La casa perfecta en Madrid
La casa perfecta en Madrid
Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Reconoce el vocabulario indicado en el vídeo.
| Palabra |
|---|
| La cocina |
| Ordenada |
| La casa |
| El salón |
| La tele |
| Descansar |
| La lámpara |
| El sofá |
| El sofá cama |
| El cuadro |
| En otras casas, la cocina no era práctica. |
| Ahora tenemos una cocina con mucho espacio para guardar cosas y estar ordenados. |
| En el despacho guardamos todos los libros. |
| En el salón hay un sofá cama muy cómodo. |
| Usamos el salón para ver la tele, descansar o leer. |
| Hay una lámpara pequeña para leer en el sofá. |
| En la pared hay un cuadro de un artista catalán. |
| En la casa viven dos perros. |
| Cuando tuvimos más perros, nos mudamos a una casa más grande. |
| Esta casa nos ayuda a ser más ordenados en todas las habitaciones. |
Preguntas de comprensión:
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¿Cómo es ahora la cocina y qué se puede hacer allí?
(¿Cómo es ahora la cocina y qué se puede hacer allí?)
-
¿Para qué usan el salón las personas de la casa? Nombra dos actividades.
(¿Para qué usan el salón las personas de la casa? Nombra dos actividades.)
-
¿Cuántos perros viven en la casa y qué pasó cuando tuvieron más perros?
(¿Cuántos perros viven en la casa y qué pasó cuando tuvieron más perros?)
Ejercicio 2: Diálogo
Instrucción: Lee el diálogo y responde a las preguntas.
Nuestra casa
| 1. | Sergio: | ¡Bienvenida, Sofía! ¿Qué tal el viaje? |
| 2. | Sofía: | ¡Hola! Bien, solo con un poquito de retraso, pero el resto perfecto. |
| 3. | Sergio: | Quítate el abrigo. Por fin puedes ver nuestra casa entera. |
| 4. | Sofía: | Es incluso más bonita que en las fotos… ¡y qué espacio! |
| 5. | Sergio: | Primero, la cocina. Tenemos muchos armarios para mantener todo ordenado. |
| 6. | Sofía: | Estoy impresionada. Se ve genial y muy funcional. |
| 7. | Sergio: | Este es el salón. Hay un televisor grande y un sofá que también es cama, por si vienen invitados. |
| 8. | Sofía: | Súper acogedor, totalmente a vuestro estilo. Las lámparas, los cuadros y las decoraciones crean un ambiente muy agradable. |
| 9. | Sergio: | Aquí hay una estantería, una mesita y la cama de los perritos. |
| 10. | Sofía: | ¿En serio duermen aquí? |
| 11. | Sergio: | ¡Qué va! Están tan mimados que cada noche duermen con nosotros en la cama. |
| 12. | Sofía: | Claro. Entonces, vamos a ver vuestro dormitorio. Tengo mucha curiosidad. |
1. Lee el diálogo y responde: ¿dónde están Sergio y Sofía?
2. Según el texto, ¿cómo es la cocina?
Ejercicio 3: Preguntas para iniciar conversación
Instrucción: Responde a las preguntas y corrígelas con tu profesor.
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¿Vive usted solo/a o con otras personas? Describa brevemente su casa o piso: ¿cuántas habitaciones tiene y en qué planta está?
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Imagine que un amigo viene a su casa por primera vez. ¿Cómo le explica dónde está el salón y dónde está su dormitorio?
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Está buscando piso en Madrid. ¿Qué es importante para usted en una casa o piso? Mencione dos cosas, por ejemplo: habitaciones, balcón, garaje…
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Ha visto un anuncio de alquiler que le interesa. ¿Qué dos preguntas hace al propietario sobre la casa o el piso?
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¡Practica este diálogo con un profesor real!
Este diálogo es parte de nuestros materiales de aprendizaje. Durante nuestras clases de conversación, practicas las situaciones con un profesor y otros estudiantes.
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